Základná škola s materskou školou Veľký Lipník
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2010/2011
Základné identifikačné údaje o škole:
Základná škola s materskou školou
065 33 Veľký Lipník 45
IČO: 37872940
Tel.č.: 052/4282521
Internetové adresy školy: skola @zsvlipnik.edu.sk
Mailové : riaditel@zsvlipnik.edu.sk
Webová : www.zsvlipnik.edu.sk
Zriaďovateľ školy: Obec Veľký Lipník
065 33 Veľký Lipník 283
IČO: 330248
Tel.č.: 052/4282121
Fax: 052/4282122
Internetová adresa: ouvelkylipnik@stonline.sk
Vedúci zamestnanci školy: Mgr. Anna Sikorjaková – riaditeľka školy
Mgr. Anna Ladižinská – zástupkyňa ZŠ
Mária Mosorjaková – zástupkyňa MŠ
Marta Lipnická - vedúca ŠJ
Poradné orgány školy:
Rada školy : Katarína Špesová – predseda ( pedagogický pracovník )
Eva Gluchmanová – podpredseda ( zástupca rodičov )
Eva Bočkajová – (pedagogický pracovník )
Naďa Hrebiková - ( pedagogický pracovník za MŠ )
Mária Gvozdiaková – ( nepedagogický pracovník )
Ján Džunko – ( delegovaný zástupca obecného zastupiteľstva )
Vasil Labovský – ( delegovaný zástupca obecného zastupiteľstva)
Mária Labantová – ( zástupca rodičov ZŠ)
Mária Hrebíková – ( zástupca rodičov MŠ )
Metodické orgány: Metodické združenie
Predmetové komisie
Metodické združenie: ( 1 ) - vedúca Mgr. Marta Kozubová
Členovia za ZŠ Veľký Lipník: Mgr. Ľubica Strakulová – učiteľka 1.-4. roč.
Mgr. Ľudmila Kuzmiaková – učiteľka 1.-4.roč.
Mgr. Marta Kozubová – učiteľka 1.-4. roč.
Eva Bočkajová - učiteľka 1.-4. roč.
Anna Pirhalová - družinárka ŠKD
Mária Labovská – pomocný pedagóg
Predmetové komisie: ( 2 ) humanitné predmety
prírodovedné predmety + výchovy
PK humanitné predmety: vedúca : Mgr. Taňa Lichvarová - UJ- SJL
členovia: Mgr. Anna Ladižinská – SJL – On
Mgr. Ľudmila Čarnotová – RJ – AJ
PaedDr. Jana Obroktová - D - Nv
Mgr. Anna Sikorjaková RJ – Z
PK prírodovedné predmety : vedúca : Mgr. Mária Bombarová – M - F
členovia: Mgr. Juraj Berila – M – Z
Mgr. Anna Sikorjaková – RJL – Z
PaedDr. Katarína Špesová F - ZT
§ 2 ods.1 písm. b.)
Údaje o počte žiakov školy:
Počet žiakov ZŠ: 148
1.-4.roč.: 55 žiakov – 4 triedy
5.-9.roč.: 95 žiakov – 5 tried
Z toho:
ŠZŠ variant C)
6 žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
Počet žiakov ŠKD: 42 2 oddelenia
Počet detí MŠ: 24 1 trieda
§ 2 ods. písm. c.)
Počet zapísaných žiakov do 1.ročníka: 13
Počet žiakov končiacich 9.ročník: 19
Počet žiakov, ktorí odišli na 8-ročné gymnázium: 0
Všetci žiaci úspešne vykonali Testovanie 9 a boli rozmiestnení do ďalších typov škôl.
Rozmiestnenie žiakov: Gymnázium: 6 žiakov
SOŠ s maturitou: 4 žiaci
SOŠ bez maturity 8 žiakov
SZŠ 1 žiak
§ 2 ods. 1 písm. e.)
Výsledky hodnotenia a klasifikácie žiakov:
Správanie žiakov:
Počas školského roka bolo správanie u väčšiny žiakov v súlade so školským poriadkom. Priestupky sa žiakom zaznamenávali v žiackych knižkách.
V predchádzajúcom školskom roku sme mali 1 zníženú známku zo správania (uspokojivé).
Niektorým žiakom bolo udelené napomenutie triedneho učiteľa, pokarhanie triedneho učiteľa a pokarhanie riaditeľky školy. Aj naďalej bude potrebné skvalitňovať prácu triedneho učiteľa . Do hodnotenia správania sme zapájali aj samotných žiakov triedy, aby sa spolupodieľali na vytváraní pravidiel hodnotenia svojho správania spolu s triednym učiteľom.
Porušovanie vnútorného poriadku školy sme riešili pohovormi s rodičmi. Spolupracovali sme s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva v Starej Ľubovni a zabezpečovali prednášky s odborníkmi na správanie.
Vo výchovnej práci so žiakmi nám pomáha Školský poriadok, ktorý je doplnený zákazom používania mobilných telefónov počas vyučovacích hodín.
V oblasti spolupráce školy a rodiny je potrebné: zosúladiť výchovné pôsobenie školy a rodiny. Aj naďalej spolupracovať s rodičmi problémových žiakov, žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a rodičmi začlenených žiakov osobnými konzultáciami s triednymi učiteľmi a ostatnými vyučujúcimi.
Opatrenie na zlepšenie správania:
Dochádzka:
Žiaci za celý školský rok vymeškali 12 049 hodín, priemer na 1 žiaka: 81,41 hodín. Je to v porovnaní s predchádzajúcim školským rokom o 539 hodín viac.. Z toho 1 hodina bola neospravedlnená, čo je o 26 hodín neospravedlnených menej ako za predchádzajúci rok.
Na 1. stupni žiaci vymeškali 2968 ospravedlnených hodín, priemer na 1 žiaka 56hod.
V porovnaní s predchádzajúcim školským rokom je to o 220 hodín menej.
Žiaci 2. stupňa vymeškali 9 081 hodín, čo je o 759 hodín viac, ako minulý školský rok.
2 žiaci školy mali za celý školský rok 0 vymeškaných hodín, udelená pochvala riaditeľky školy.
Prospech
Prospelo všetkých 148 žiakov školy.
Počet žiakov s priemerom 1,0: 23 – udelená pochvala riaditeľa školy:
1.ročník. 2
2.ročník: 2
3.ročník: 3
4.ročník: 3
5.ročník: 6
6.ročník: 2
7.ročník: 1
8.ročník: 2
9.ročník: 2
Výsledky Testovanie 9 – 2011
Počet žiakov, ktorí sa zúčastnili testovania: 18
18 žiakov |
Matematika |
Slovenský jazyk |
||
Priemerný počet bodov školy: |
9,11 |
|
11,44 |
|
Priemerná percentuálna úspešnosť školy: |
|
45,60% |
|
57,20% |
Priemerný počet bodov v rámci SR: |
10,58 |
|
11,63 |
|
Priemerná percentuálna úspešnosť v rámci SR: |
|
52,90% |
|
58,20% |
Výsledky Testovania 9 boli v porovnaní s predchádzajúcim rokom slabšie. V matematike boli výsledky našich žiakov nižšie o 7,3 % ako celoslovenský priemer. V slovenskom jazyku boli výsledky našich žiakov o 1% nižšie ako celoslovenský priemer.
Výsledky Testovania 9 zodpovedali polročnej klasifikácii žiakov.
Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov v jednotlivých ročníkoch a predmetoch ( priemery )
Ročník |
SJL |
AJ |
D |
Z (GEO) |
M |
Pr (BIO) |
F |
CH |
||||||||||||||||
|
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
5. |
1,7 |
1,6 |
1,65 |
1,7 |
1,7 |
1,7 |
1,3 |
1,3 |
1,3 |
1,7 |
1,6 |
1,65 |
1,7 |
1,5 |
1,6 |
1,1 |
1,2 |
1,15 |
|
|
|
|
|
|
6. |
2,25 |
2,25 |
2,25 |
2,55 |
2,50 |
2,52 |
1,8 |
1,65 |
1,7 |
1,95 |
2,0 |
2,45 |
2,2 |
1,95 |
2,0 |
1,35 |
1,8 |
1,6 |
2,65 |
2,1 |
2,35 |
1,65 |
1,3 |
1,45 |
7. |
2,45 |
2,50 |
2,47 |
2,6 |
2,7 |
2,65 |
2,4 |
2,05 |
2,22 |
2,4 |
2,1 |
2,25 |
2,05 |
1,95 |
2,0 |
2,15 |
2,4 |
2,27 |
1,65 |
1,8 |
1,72 |
1,85 |
2,1 |
1,97 |
8. |
2,43 |
2,53 |
2,48 |
2,29 |
2,53 |
2,41 |
1,71 |
1,67 |
1,69 |
1,86 |
2,13 |
2,00 |
2,13 |
2,00 |
2,07 |
1,64 |
1,6 |
1,62 |
2,29 |
2,13 |
2,21 |
1,64 |
1,93 |
1,79 |
9. |
2,77 |
1,94 |
2,35 |
2,94 |
2,77 |
2,88 |
1,88 |
1,94 |
1,91 |
1,5 |
1,55 |
1,52 |
2,77 |
2,38 |
2,57 |
1,5 |
1,77 |
1,63 |
2,27 |
1,94 |
2,35 |
2,16 |
1,94 |
2,05 |
§ 2 ods. 1 písm f.) Učebné plány
Na 1. stupni ZŠ sa vyučovalo v 1.- 3. ročníku podľa ISCED 1, vo 4. ročníku podľa 1-základného variantu učebného plánu.
Na 2. stupni ZŠ sa vyučovalo, v 5- 7. ročníku podľa ISCED 2. , v 8.-9. ročníku podľa 2 – variantu učebného plánu č.520/2003-41. Všetky predmety boli klasifikované.
§ 2 ods 1. písm. g.) Počet zamestnancov a kvalifikačný predpoklad
§ 2 ods. 1. písm. h.) Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov
Ďalšie vzdelávanie |
Počet absolventov |
Počet študujúcich |
Prezentačné programy v interaktívnej výučbe |
9 |
|
Tvorba a vyhodnotenie školského testu |
2 |
|
Modernizácia vyučovacieho procesu na ZŠ |
1 |
1 |
Projektové vyučovanie v edukačnom procese |
7 |
|
Dramatická výchova v edukačnom procese |
|
2 |
§ 2 ods. 1, písm. i.) Prehľad výsledkov súťaží a olympiád
Voľnočasové aktivity na škole, súťaže a olympiády v šk. r. 2010/11
- Vianočný turnaj o kráľa šachu – 6. miesto Ján Labovský
Schody do seba
- Cirkus Jacko – vystúpenie artistov
- MDD pre žiakov
EXKURZIE
Počas exkurzií žiaci navštívili:
- Pieniny
- Spišská Nová Ves – ZOO
- Levoča – Kostol sv. Jakuba s oltárom Majstra Pavla z Levoče
- Skanzen Stará Ľubovňa
- Vojenský tábor Stará Ľubovňa
- Košice - ZOO, westernové mestečko
Aktivity a prezentácia školy na verejnosti
- Október – mesiac úcty k starším – návšteva starých občanov našej obce
- Mikuláš medzi nami – kultúrne vystúpenie pre rodičov a žiakov
- Vianočný program – kultúrne vystúpenie pre rodičov a žiakov
- kultúrny program ku Dňu matiek – kultúrny dom
- Celookresný cezpoľný beh – spoluorganizácia
- Čisté hory a potoky – spolupráca s Pienapom
Naši žiaci pod vedením svojich učiteľov majú patronát nad miestnymi parkami a autobusovými zastávkami.
§2 ods. 1, písm. j.) Projekty na škole
- Správaj sa normálne - projekt pre žiakov 5. ročníka v spolupráci s Policajným zborom SR
§ 2 ods. 1, písm. k.) Výsledky inšpekčnej činnosti
§ 2 ods. 1, písm. l.) Priestorové a materiálne vybavenie škôl
- Skvalitnenie materiálno-technického zabezpečenia pre zamestnancov a žiakov: vybavenie počítačovej miestnosti počítačmi a novým nábytkom
§ 2 ods. 1, písm. m.)
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu v eurách
Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Financie na VP a ich členenie podľa financ. aktivít |
Dohody – VP - 3 014 Všeob. materiál - 1 130 –––––––––––––––––––––––– Spolu za VP 4 144 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Financie na asistenta učiteľa |
Mzdy - 2 508 Odvody - 882 ––––––––––––––––––––––– Spolu 3 390 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Iné príjmy |
|
§2 ods.1 písm. n.) Koncepčný zámer školy a jeho plnenie
Úspechy a nedostatky:
- hlavným cieľom výchovno-vzdelávacej činnosti bol a zostáva žiak s dobrým všeobecným vzdelaním, s dostatočnou adaptabilitou, logickým myslením, žiak s poznaním svojich schopností, tvorivosti, orientáciou v rôznych životných situáciách, schopnosťou uplatnenia nadobudnutých vedomostí a zručností ( kompetencií) pri tvorivom riešení problémov samostatne aj v tíme. Oficiálnym dokumentom predstavujúcim víziu ďalšieho rozvoja výchovy a vzdelávania je náš Školský vzdelávací program zameraný na regionálnu výchovu, kultúrne tradície nášho regiónu a ochranu životného prostredia.
Vzdelávanie pedagogických zamestnancov:
Návrh opatrení:
§ 2 ods. 2 písm. a Psychohygienické podmienky
Vyučovanie v ZŠ sa začína o 7.20 hod. z dôvodu príchodu žiakov spojovým autobusom z Lesnice. Aj koniec vyučovania je prispôsobený žiackemu autobusovému spoju. Tomu sme prispôsobili aj prestávky po 2., 3. a 5. vyučovacej hodine, ktoré sú skrátené o 5 minút , aby bola dodržaná obedňajšia prestávka.
§ 2 ods. 2 písm. b
Žiaci počas roka pracovali v 12 záujmových krúžkoch:
P.č. |
Krúžok |
|
1. |
SJ- jazykové hry |
|
2. |
Mladý matematik |
|
3. |
Športovo turistický |
|
4. |
Biblický |
|
5. |
Literárno-dramatický |
|
6. |
Mladý vedec |
|
7. |
Novinársky |
|
8. |
Počítačový |
|
9. |
Športovo-zdravotnícky |
|
10. |
Šikovníček |
|
11. |
Literárno-dramatický |
|
12. |
Hudobno-pohybové hry |
|
|
|
|
|
|
|
§ 2. ods. 2 písm. c Spolupráca školy s rodičmi
Celoškolské a triedne ZR, osobné pohovory učiteľov a triednych učiteľov s rodičmi, spolupráca pri organizácii exkurzií a školských výletov.
§ 2. ods. 2 d Spolupráca školy a verejnosti
Spolupráca:
2.9.2011
Prerokované v pedagogickej rade dňa ................................................
7.9.2011 Mgr. Anna Sikorjaková
Prerokované v rade školy dňa ............................................................. riaditeľka školy