Združenie rodičov
Navigácia
- Novinky
- Učitelia
- Predmety
- Krúžky
- Časy vyučovacích hodín
- Školský poriadok
- Školský časopis
- Pamätnica školy
- Materská škola
- Dokumenty
- Plán práce školy
- Záverečná správa
- Zverejňovanie
- Fotoalbum
- Kalendár
- Servis IT
- Leonardo
- ALF
- Odporúčané stránky
- Ochrana osobných údajov
- Združenie rodičov
- Rada školy
- ŠKD
- Školská jedáleň
- Jedálny lístok
- Odhlasovanie z obedov
- Elektronická prihláška
Záverečná správa
Záverečná správa 2009/10
Základná škola s materskou školou Veľký Lipník
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2009/2010
Základné identifikačné údaje o škole:
Základná škola s materskou školou
065 33 Veľký Lipník 45
IČO: 37872940
Tel.č.: 052/4282521
Internetové adresy školy: skola @zsvlipnik.edu.sk
Mailové : riaditel@zsvlipnik.edu.sk
Webová : www.zsvlipnik.edu.sk
Zriaďovateľ školy: Obec Veľký Lipník
065 33 Veľký Lipník 283
IČO: 330248
Tel.č.: 052/4282121
Fax: 052/4282122
Internetová adresa: ouvelkylipnik@stonline.sk
Vedúci zamestnanci školy: Mgr. Anna Sikorjaková – riaditeľka školy
Mgr. Anna Ladižinská – zástupkyňa ZŠ
Mária Mosorjaková – zástupkyňa MŠ
Marta Lipnická - vedúca ŠJ
Poradné orgány školy:
Rada školy : Katarína Špesová – predseda ( pedagogický pracovník )
Eva Gluchmanová – podpredseda ( zástupca rodičov )
Eva Bočkajová – (pedagogický pracovník )
Naďa Hrebiková - ( pedagogický pracovník za MŠ )
Mária Gvozdiaková – ( nepedagogický pracovník )
Ján Džunko – ( delegovaný zástupca obecného zastupiteľstva )
Marián Bočkaj – ( delegovaný zástupca obecného zastupiteľstva)
Mária Labantová – ( zástupca rodičov ZŠ)
Mária Hrebíková – ( zástupca rodičov MŠ )
Metodické orgány: Metodické združenie
Predmetové komisie
Metodické združenie: ( 1 ) - vedúca Mgr. Marta Kozubová
Členovia za ZŠ Veľký Lipník: Mgr. Ľubica Strakulová – učiteľka 1.-4. roč.
Mgr. Ľudmila Kuzmiaková – učiteľka 1.-4.roč.
Mgr. Marta Kozubová – učiteľka 1.-4. roč.
Eva Bočkajová - učiteľka 1.-4. roč.
Anna Pirhalová - družinárka ŠKD
Mária Labovská – pomocný pedagóg
Predmetové komisie: ( 2 ) humanitné predmety
prírodovedné predmety + výchovy
PK humanitné predmety: vedúca : Mgr. Taňa Lichvarová - UJ- SJL
členovia: Mgr. Anna Ladižinská – SJL – On
Mgr. Ľudmila Čarnotová – RJ – AJ
PaedDr. Jana Obroktová - D - Nv
Mgr. Anna Sikorjaková RJ – Z
PK prírodovedné predmety : vedúca : Mgr. Mária Bombarová – M - F
členovia: Mgr. Juraj Berila – M – Z
Mgr. Anna Sikorjaková – RJL – Z
PaedDr. Katarína Špesová F - ZT
§ 2 ods.1 písm. b.)
Údaje o počte žiakov školy:
Počet žiakov ZŠ: 148
1.-4.roč.: 51 žiakov – 4 triedy
5.-9.roč.: 97 žiakov – 5 tried
Z toho:
3 začlenení žiaci ( 2žiaci podľa uč. osnov ŠZŠ variant A, 1 žiak podľa uč. osnov
ŠZŠ variant C)
5 žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
Počet žiakov ŠKD: 36 2 oddelenia
Počet detí MŠ: 33 2 triedy
§ 2 ods. písm. c.)
Počet zapísaných žiakov do 1.ročníka: 16
Počet žiakov končiacich 9.ročník: 21
Počet žiakov, ktorí odišli na 8-ročné gymnázium: 0
Všetci žiaci úspešne vykonali prijímacie skúšky, Testovanie 9 a boli rozmiestnení do ďalších typov škôl.
Rozmiestnenie žiakov: Gymnázium: 3 žiaci
SOŠ s maturitou: 6 žiakov
SPŠ s maturitou 4 žiaci
SZŠ 3 žiaci
OA 2 žiaci
SOŠ bez maturity: 3 žiaci
§ 2 ods. 1 písm. e.)
Výsledky hodnotenia a klasifikácie žiakov:
Správanie žiakov:
Počas školského roka bolo správanie u väčšiny žiakov v súlade so školským poriadkom. Priestupky sa žiakom zaznamenávali v žiackych knižkách. V porovnaní s predchádzajúcim šk. rokom (kde boli v 1. polroku znížené 3 známky zo správania – uspokojivé, a v 2. polroku bolo znížených 5 známok zo správania – uspokojivé), sme v školskom roku 2009/2010 nemali žiadne znížené známky zo správania. Niektorým žiakom bolo udelené napomenutie triedneho učiteľa, pokarhanie triedneho učiteľa a pokarhanie riaditeľky školy.
Opatrenie na zlepšenie správania:
- triedni učitelia sa budú viac venovať analýze správania žiakov svojej triedy, zapájať do hodnotenia správania aj samotných žiakov triedy na triednických hodinách
- porušovanie vnútorného poriadku školy riešiť pohovormi s rodičmi
- zabezpečiť prednášky s odborníkmi na správanie žiakov
- v prípade potreby úzko spolupracovať s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva
Dochádzka:
Vymeškané hodiny za celý školský rok:
1.stupeň: 3 188 hodín ospravedlnených, priemer na 1 žiaka - 62,5 hodín. V porovnaní s minulým šk. rokom je to o 333 hodín viac. Dôvod: zvýšená chorobnosť žiakov.
2.stupeň: 8 322 hodín, z toho 27 neospravedlnených hodín, priemer na 1 žiaka 85,79 hodín. Žiaci vymeškali o 26 hodín viac v porovnaní s predchádzajúcim šk. rokom
.
Spolu: 11 510 hodín, z toho 27 neospravedlnených hodín, čo je o 3 neospravedlnené hodiny viac ako v predchádzajúcom šk. roku.
Priemer na 1 žiaka 77,77 vymeškaných hodín.
2 žiaci školy mali za celý školský rok 0 vymeškaných hodín, udelená pochvala riaditeľa školy.
Prospelo všetkých 148 žiakov školy.
Počet žiakov s priemerom 1,0: 23 – udelená pochvala riaditeľa školy:
1.ročník. 3
2.ročník: 3
3.ročník: 5
4.ročník: 2
5.ročník: 2
6.ročník: 2
7.ročník: 3
8.ročník: 0
9.ročník: 3
Výsledky Testovanie 9 – 2010
Počet žiakov, ktorí sa zúčastnili testovania: 21
|
21 žiakov |
Matematika |
Slovenský jazyk |
||
|
Priemerný počet bodov školy: |
12,52 |
|
12,81 |
|
|
Priemerná percentuálna úspešnosť školy: |
|
62,6% |
|
64 % |
|
Priemerný počet bodov v rámci SR: |
12,02 |
|
13,52 |
|
|
Priemerná percentuálna úspešnosť v rámci SR: |
|
60,1% |
|
67,6 % |
Výsledky Testovania 9 boli v porovnaní s predchádzajúcim rokom lepšie. V matematike boli výsledky našich žiakov lepšie v porovnaní s minulým rokom o 12,9%, čo je o 2,5% viac ako celoslovenský priemer. V slovenskom jazyku boli výsledky našich žiakov lepšie oproti predchádzajúcemu roku o 9,7%, čo je v porovnaní s percentuálnou úspešnosťou SR o 3,6 %menej ako celoslovenský priemer.
Výsledky Testovania 9 zodpovedali polročnej klasifikácii žiakov.
Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov v jednotlivých ročníkoch a predmetoch ( priemery )
|
Ročník |
Správanie |
SLJ |
|
Vlastiveda |
Matematika |
Prírodoveda |
||||||||||||
|
|
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
|
|
|
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
|
2.ročník |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,46 |
1,46 |
1,46 |
|
|
|
1,0 |
1,36 |
1,16 |
1,12 |
1,39 |
1,31 |
1,0 |
1,39 |
1,20 |
|
3.ročník |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
|
|
|
abs. |
1,0 |
1,0 |
1,25 |
1,50 |
1,38 |
Abs. |
1,00 |
1,00 |
|
4.ročník |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,67 |
1,60 |
1,64 |
|
|
|
1,14 |
1,20 |
1,17 |
1,27 |
1,54 |
1,41 |
1,0 |
1,27 |
1,14 |
|
Ročník |
SJL |
AJ |
D |
Z (GEO) |
M |
Pr (BIO) |
F |
CH |
||||||||||||||||
|
|
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
|
5. |
2,0 |
1,9 |
1,95 |
2,25 |
2,25 |
2,25 |
1,3 |
1,60 |
1,45 |
1,61 |
1,75 |
1,65 |
1,95 |
2,30 |
2,12 |
1,35 |
1,75 |
1,60 |
|
|
|
|
|
|
|
6. |
2,20 |
2,30 |
2,25 |
2,65 |
2,35 |
2,50 |
2,10 |
2,00 |
2,05 |
2,00 |
1,85 |
1,92 |
1,90 |
1,95 |
1,92 |
1,65 |
2,00 |
1,82 |
1,50 |
1,60 |
1,55 |
1,55 |
2,20 |
1,87 |
|
7. |
2,27 |
2,47 |
2,37 |
2,67 |
2,33 |
2,50 |
1,67 |
1,93 |
1,80 |
1,60 |
1,47 |
1,53 |
2,20 |
1,93 |
2,06 |
1,53 |
1,67 |
1,60 |
2,33 |
2,20 |
2,26 |
|
|
|
|
8. |
2,11 |
2,55 |
2,30 |
2,70 |
2,88 |
2,79 |
2,27 |
1,88 |
2,07 |
1,88 |
2,05 |
1,96 |
2,77 |
2,66 |
2,71 |
1,22 |
1,27 |
1,25 |
2,11 |
2,50 |
2,30 |
2,00 |
2,05 |
2,02 |
|
9. |
2,80 |
2,10 |
2,45 |
2,70 |
2,50 |
2,60 |
1,80 |
2,00 |
1,90 |
1,80 |
1,38 |
1,60 |
2,19 |
2,85 |
2,00 |
1,52 |
1,52 |
1,52 |
1,52 |
1,85 |
1,68 |
1,85 |
1,80 |
1,82 |
§ 2 ods. 1 písm f.) Učebné plány
Na 1. stupni ZŠ sa vyučovalo v 1. a 2. ročníku podľa ISCED 1, v 3. a vo 4. ročníku podľa 1-základného variantu učebného plánu.
Na 2. stupni ZŠ sa vyučovalo, v 5.a 6. ročníku podľa ISCED 2. , v 7.-9. ročníku podľa 2 – variantu učebného plánu č.520/2003-41. Predmety výchovného zamerania boli klasifikované okrem náboženskej a etickej výchovy.
§ 2 ods 1. písm. g.) Počet zamestnancov a kvalifikačný predpoklad
|
Učitelia |
Počet |
Vysokoškolský |
Stredoškolský |
|
ZŠ |
14 |
12 |
2 |
|
ŠKD/ vychovávateľka |
2 |
1 |
1 |
|
MŠ |
4 |
2 |
2 |
§ 2 ods. 1. písm. h.) Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov
|
Ďalšie vzdelávanie |
Počet absolventov |
Počet študujúcich |
|
Informatická výchova |
1 |
|
|
Modernizácia vzdelávania IKT - špecializačné |
|
2 |
|
Anglický jazyk pre 1. stupeň ZŠ |
|
1 |
|
Obsahová reforma v školstve |
|
2 |
§ 2 ods. 1, písm. i.) Prehľad výsledkov súťaží a olympiád
Voľnočasové aktivity na škole, súťaže a olympiády v šk. r. 2009/10
- Plavecký výcvik pre žiakov 3.-6. ročníka
- Cezpoľný beh – školské kolo, okresné kolo – chlapci 10. miesto z 21 škôl, dievčatá 13. miesto z 20 družstiev
- Účasť na vystúpení Spevy môjho rodu - festival rusínskej ľudovej piesne
- Zoznamovací večierok pre 5. ročník so žiakmi z Lesnice
- Čisté hory a potoky – jesenná časť a jarná časť– upratovanie turistických chodníkov Pienapu
- Futbal
- Návšteva divadelného predstavenia v Prešove – František z Assisi
- Návšteva divadelného predstavenia V Prešove – Šialene smutná princezná
- Literatúra prevažne vážne – pre žiakov 2. stupňa
- Rozprávkový kolotoč – pre žiakov 1. stupňa = hudobno-literárne vystúpenia
- Mesiac úcty k starším – návšteva dôchodcov v našej obci spojená s kultúrnym programom
- Babka a dedko 2009 – 3 práce uverejnené v okresnom zborníku najkrajších prác a 1 žiačka pozvaná s babkou na slávnostné vyhodnotenie súťaže
- Mesiac detskej tvorby – okresné kolo výtvarnej súťaže
- Ovocno-zeleninový týždeň – pre žiakov ŠKD
- Majstrovstvá okresu v šachu – 2. miesto Ivana Gondeková, 6. miesto Vasil Labovský
- Správaj sa normálne – projekt pre žiakov 5. ročníka v spolupráci s PZ SR v Starej Ľubovni
- Protidrogový festival – besedy, športové a stolnotenisové súťaže, dotazníky...
- Vŕbová píšťalka – 3. miesto okr. kolo - František Gondek
- Vydávanie školského časopisu Pieninský školák
- Turistická sazka – účasť takmer všetkých žiakov 5.-9. ročníka – jednu z 10 cien vyhral Kristián Mačutek
- Detský čin roka – hlasovanie žiakov 1.-7. ročníka
- Deň otvorených dverí – exkurzia na Strednú umeleckú školu v Kežmarku
- List Ježiskovi – písali žiaci 1. ročníka
- Vianočný turnaj o kráľa šachu – 2. miesto Ivana Gondeková , 5. miesto Peter Labovský, 7. miesto Štefan Mamrilla
- Vianočný kultúrny program – pre žiakov, rodičov a širokú verejnosť
- Karneval
- Majstrovstvá školy v stolnom tenise
- Valentín v ŠKD
- Popoludnie plné hier, súťaží a tanca – ŠKD
- Výstavky kníh spojené s ich predajom – pri príležitosti marca – mesiaca kníh
- Deň matiek – kultúrny program pre širokú verejnosť našej obce
- Talent najmenších
- Zamagurský slávik
- Územná súťaž Slovenského Červeného kríža – 5. miesto mladých zdravotníkov 3.-5. ročníka v Bardejove, súťaže sa zúčastnili aj žiaci 2. stupňa a získali 9. miesto
- Smer Afrika – malý futbal - účasť družstva žiakov a žiačok
- Deň karpatských parkov – vedomostná súťaž o Pienape - 3. miesto
- Divadelné predstavenia: Snehulienka a sedem trpaslíkov – v St. Ľubovni
Malá čarodejnica – DJZ Prešov
- Hviezdoslavov Kubín – účasť žiakov v okresnom kolo
- Európsky deň parkov – ochrana životného prostredia, upratovanie miestnych parkov a okolia zastávok
- Rozlúčkový večierok deviatakov
- Olympiády:
- Internetová vedomostná olympiáda – zapojených 39 žiakov – umiestnenie – Dominik Borovský 5. ročník obsadil 14. miesto z 2 983 zapojených žiakov, Annamária Kozubová – 95. miesto, Ján Dudlák – 133. miesto,
- Matematický klokan – medzinárodná súťaž – do súťaže sa zapojilo 30 žiakov
- Olympiáda v anglickom jazyku – účasť
- Biblická olympiáda – družstvá starších aj mladších žiakov obsadili 3. miesta
- Pytagoriáda – okresné kolo – účasť
- Komparo - zapojenosť žiakov do riešenia úloh zo slovenského jazyka a z matematiky
EXKURZIE
Počas exkurzií žiaci navštívili:
- Pieniny
- Skalnaté pleso – observatórium
- Tatranská Lomnica – múzeum
- Prešov - planetárium
Aktivity a prezentácia školy na verejnosti
- Október – mesiac úcty k starším – návšteva starých občanov našej obce
- Mikuláš medzi nami – kultúrne vystúpenie pre rodičov a žiakov
- Vianočný program – kultúrne vystúpenie pre rodičov a žiakov
- kultúrny program ku Dňu matiek – kultúrny dom
- Celookresný cezpoľný beh – spoluorganizácia
- Čisté hory a potoky – spolupráca s Pienapom
Naši žiaci pod vedením svojich učiteľov majú patronát nad miestnymi parkami a autobusovými zastávkami.
§2 ods. 1, písm. j.) Projekty na škole
- Správaj sa normálne - projekt pre žiakov 5. ročníka v spolupráci s Policajným zborom SR
§ 2 ods. 1, písm. k.) Výsledky inšpekčnej činnosti
- nebola vykonaná
§ 2 ods. 1, písm. l.) Priestorové a materiálne vybavenie škôl
- Skvalitnenie materiálno-technického zabezpečenia pre zamestnancov a žiakov: vybavenie počítačovej miestnosti počítačmi a novým nábytkom
- vybavenie tried novými skriňami
- prístavba priestorov školskej kuchyne a jej rekonštrukcia
- doplnenie učiteľskej a žiackej knižnice odbornou literatúrou
- zakúpenie ďalšej novej didaktickej techniky
- maľovanie tried a priestorov školy
§ 2 ods. 1, písm. m.)
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu v eurách
|
Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Financie na VP a ich členenie podľa financ. aktivít |
Dohody – VP - 2 964 Všeob. materiál - 1 113 –––––––––––––––––––––––– Spolu za VP 4 077 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Financie na asistenta učiteľa |
Mzdy - 0 Odvody - 0 ––––––––––––––––––––––– Spolu 0 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Iné príjmy |
|
§2 ods.1 písm. n.) Koncepčný zámer školy a jeho plnenie
Úspechy a nedostatky:
- hlavným cieľom výchovno-vzdelávacej činnosti bol a zostáva žiak s dobrým všeobecným vzdelaním, s dostatočnou adaptabilitou, logickým myslením, žiak s poznaním svojich schopností, tvorivosti, orientáciou v rôznych životných situáciách, schopnosťou uplatnenia nadobudnutých vedomostí a zručností ( kompetencií) pri tvorivom riešení problémov samostatne aj v tíme. Oficiálnym dokumentom predstavujúcim víziu ďalšieho rozvoja výchovy a vzdelávania je náš Školský vzdelávací program zameraný na regionálnu výchovu, kultúrne tradície nášho regiónu a ochranu životného prostredia.
- hlavným zámerom školy je skvalitňovať výuku vo všetkých predmetoch s dôrazom na profilové predmety; v tomto smere sa zámer školy pri Testovaní žiakov 9. ročníka podarilo splniť; v testovaní v tomto školskom roku boli žiaci úspešnejší z obidvoch testovaných predmetov (SJL, M), výsledky zodpovedali polročnej klasifikácii žiakov.
- rozvíjať prirodzené schopnosti a talent žiakov a zapájať ich do vedomostných a športových súťaží, kde dosahujú naši žiaci pekné výsledky
- 1 pedagogický zamestnanec získal v priebežnom vzdelávaní kvalifikovanosť na vyučovanie informatickej výchovy
- dvaja pedagogickí zamestnanci sa vzdelávali v oblasti Modernizácia vzdelávania na ZŠ s podporou IKT – špecializačné štúdium, štúdium pokračuje aj v ďalšom roku
- jeden pedagogický zamestnanec sa vzdelával v oblasti cudzích jazykov – anglický jazyk
- vo výučbe cudzieho jazyka klásť dôraz na komunikáciu
- v materiálno-technickej oblasti – potreba vybudovania školskej telocvične.
- v rámci prevencie drogových závislostí sme organizovali protidrogový festival zameraný na športové aktivity a racionálnu výživu
- keďže sme malá škola, nie je možné aprobačne pokryť vyučovanie všetkých predmetov
- problémy s vyučovaním telesnej výchovy spôsobuje to, že škola nemá vybudovanú telocvičňu, žiaci v čase nepriaznivých poveternostných podmienok cvičia na školskej chodbe, čím sa ruší priebeh vyučovania
Návrh opatrení:
- podľa podmienok prijímať učiteľov s potrebnou aprobáciou
- skvalitniť prípravu žiakov v predmetoch SJL a M na Testovanie 9 – viac pracovať s testovým materiálom
- vybudovať školskú telocvičňu
§ 2 ods. 2 písm. a Psychohygienické podmienky
Vyučovanie v ZŠ sa začína o 7.20 hod. z dôvodu príchodu žiakov spojovým autobusom z Lesnice. Aj koniec vyučovania je prispôsobený žiackemu autobusovému spoju. Tomu sme prispôsobili aj prestávky po 2., 3. a 5. vyučovacej hodine, ktoré sú skrátené o 5 minút , aby bola dodržaná obedňajšia prestávka.
Stredajšie popoludnie je určené na oddych žiakov. V tento deň sa písomné domáce úlohy na ďalší deň nedávajú.
§ 2 ods. 2 písm. b
|
P.č. |
Krúžok |
|
|
1. |
Počítačový |
|
|
2. |
Novinársky |
|
|
3. |
Hip-hop |
|
|
4. |
Biblický |
|
|
5. |
Literárno-dramatický I. |
|
|
6. |
Športovo-turistický |
|
|
7. |
Hudobno-pohybové hry |
|
|
8. |
Literárno-dramatický II. |
|
|
9. |
Mladý vedec |
|
|
10. |
Mladý matematik |
|
|
11. |
Jazykové hry |
|
|
12. |
Mladý vedec |
|
§ 2. ods. 2 písm. c Spolupráca školy s rodičmi
Celoškolské a triedne ZR, osobné pohovory učiteľov a triednych učiteľov s rodičmi, spolupráca pri organizácii exkurzií a školských výletov.
§ 2. ods. 2 d Spolupráca školy a verejnosti
Spolupráca:
- s Policajným zborom SR v Podolinci a v Starej Ľubovni
- s Regionálnym úradom verejného zdravotníctva v Starej Ľubovni
- so Slovenským Červeným krížom
- s Hasičským zborom v Starej Ľubovni
- s Pienapom
- s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Starej Ľubovni
- s Poľnohospodárskym družstvom Veľký Lipník
- s Obecným úradom Veľký Lipník
27.8.2010
Prerokované v pedagogickej rade dňa ................................................
27.8.2010 Mgr. Anna Sikorjaková
Prerokované v rade školy dňa ............................................................. riaditeľka školy
Základná škola s materskou školou Veľký Lipník
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2009/2010
Základné identifikačné údaje o škole:
Základná škola s materskou školou
065 33 Veľký Lipník 45
IČO: 37872940
Tel.č.: 052/4282521
Internetové adresy školy: skola @zsvlipnik.edu.sk
Mailové : riaditel@zsvlipnik.edu.sk
Webová : www.zsvlipnik.edu.sk
Zriaďovateľ školy: Obec Veľký Lipník
065 33 Veľký Lipník 283
IČO: 330248
Tel.č.: 052/4282121
Fax: 052/4282122
Internetová adresa: ouvelkylipnik@stonline.sk
Vedúci zamestnanci školy: Mgr. Anna Sikorjaková – riaditeľka školy
Mgr. Anna Ladižinská – zástupkyňa ZŠ
Mária Mosorjaková – zástupkyňa MŠ
Marta Lipnická - vedúca ŠJ
Poradné orgány školy:
Rada školy : Katarína Špesová – predseda ( pedagogický pracovník )
Eva Gluchmanová – podpredseda ( zástupca rodičov )
Eva Bočkajová – (pedagogický pracovník )
Naďa Hrebiková - ( pedagogický pracovník za MŠ )
Mária Gvozdiaková – ( nepedagogický pracovník )
Ján Džunko – ( delegovaný zástupca obecného zastupiteľstva )
Marián Bočkaj – ( delegovaný zástupca obecného zastupiteľstva)
Mária Labantová – ( zástupca rodičov ZŠ)
Mária Hrebíková – ( zástupca rodičov MŠ )
Metodické orgány: Metodické združenie
Predmetové komisie
Metodické združenie: ( 1 ) - vedúca Mgr. Marta Kozubová
Členovia za ZŠ Veľký Lipník: Mgr. Ľubica Strakulová – učiteľka 1.-4. roč.
Mgr. Ľudmila Kuzmiaková – učiteľka 1.-4.roč.
Mgr. Marta Kozubová – učiteľka 1.-4. roč.
Eva Bočkajová - učiteľka 1.-4. roč.
Anna Pirhalová - družinárka ŠKD
Mária Labovská – pomocný pedagóg
Predmetové komisie: ( 2 ) humanitné predmety
prírodovedné predmety + výchovy
PK humanitné predmety: vedúca : Mgr. Taňa Lichvarová - UJ- SJL
členovia: Mgr. Anna Ladižinská – SJL – On
Mgr. Ľudmila Čarnotová – RJ – AJ
PaedDr. Jana Obroktová - D - Nv
Mgr. Anna Sikorjaková RJ – Z
PK prírodovedné predmety : vedúca : Mgr. Mária Bombarová – M - F
členovia: Mgr. Juraj Berila – M – Z
Mgr. Anna Sikorjaková – RJL – Z
PaedDr. Katarína Špesová F - ZT
§ 2 ods.1 písm. b.)
Údaje o počte žiakov školy:
Počet žiakov ZŠ: 148
1.-4.roč.: 51 žiakov – 4 triedy
5.-9.roč.: 97 žiakov – 5 tried
Z toho:
3 začlenení žiaci ( 2žiaci podľa uč. osnov ŠZŠ variant A, 1 žiak podľa uč. osnov
ŠZŠ variant C)
5 žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
Počet žiakov ŠKD: 36 2 oddelenia
Počet detí MŠ: 33 2 triedy
§ 2 ods. písm. c.)
Počet zapísaných žiakov do 1.ročníka: 16
Počet žiakov končiacich 9.ročník: 21
Počet žiakov, ktorí odišli na 8-ročné gymnázium: 0
Všetci žiaci úspešne vykonali prijímacie skúšky, Testovanie 9 a boli rozmiestnení do ďalších typov škôl.
Rozmiestnenie žiakov: Gymnázium: 3 žiaci
SOŠ s maturitou: 6 žiakov
SPŠ s maturitou 4 žiaci
SZŠ 3 žiaci
OA 2 žiaci
SOŠ bez maturity: 3 žiaci
§ 2 ods. 1 písm. e.)
Výsledky hodnotenia a klasifikácie žiakov:
Správanie žiakov:
Počas školského roka bolo správanie u väčšiny žiakov v súlade so školským poriadkom. Priestupky sa žiakom zaznamenávali v žiackych knižkách. V porovnaní s predchádzajúcim šk. rokom (kde boli v 1. polroku znížené 3 známky zo správania – uspokojivé, a v 2. polroku bolo znížených 5 známok zo správania – uspokojivé), sme v školskom roku 2009/2010 nemali žiadne znížené známky zo správania. Niektorým žiakom bolo udelené napomenutie triedneho učiteľa, pokarhanie triedneho učiteľa a pokarhanie riaditeľky školy.
Opatrenie na zlepšenie správania:
- triedni učitelia sa budú viac venovať analýze správania žiakov svojej triedy, zapájať do hodnotenia správania aj samotných žiakov triedy na triednických hodinách
- porušovanie vnútorného poriadku školy riešiť pohovormi s rodičmi
- zabezpečiť prednášky s odborníkmi na správanie žiakov
- v prípade potreby úzko spolupracovať s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva
Dochádzka:
Vymeškané hodiny za celý školský rok:
1.stupeň: 3 188 hodín ospravedlnených, priemer na 1 žiaka - 62,5 hodín. V porovnaní s minulým šk. rokom je to o 333 hodín viac. Dôvod: zvýšená chorobnosť žiakov.
2.stupeň: 8 322 hodín, z toho 27 neospravedlnených hodín, priemer na 1 žiaka 85,79 hodín. Žiaci vymeškali o 26 hodín viac v porovnaní s predchádzajúcim šk. rokom
.
Spolu: 11 510 hodín, z toho 27 neospravedlnených hodín, čo je o 3 neospravedlnené hodiny viac ako v predchádzajúcom šk. roku.
Priemer na 1 žiaka 77,77 vymeškaných hodín.
2 žiaci školy mali za celý školský rok 0 vymeškaných hodín, udelená pochvala riaditeľa školy.
Prospelo všetkých 148 žiakov školy.
Počet žiakov s priemerom 1,0: 23 – udelená pochvala riaditeľa školy:
1.ročník. 3
2.ročník: 3
3.ročník: 5
4.ročník: 2
5.ročník: 2
6.ročník: 2
7.ročník: 3
8.ročník: 0
9.ročník: 3
Výsledky Testovanie 9 – 2010
Počet žiakov, ktorí sa zúčastnili testovania: 21
|
21 žiakov |
Matematika |
Slovenský jazyk |
||
|
Priemerný počet bodov školy: |
12,52 |
|
12,81 |
|
|
Priemerná percentuálna úspešnosť školy: |
|
62,6% |
|
64 % |
|
Priemerný počet bodov v rámci SR: |
12,02 |
|
13,52 |
|
|
Priemerná percentuálna úspešnosť v rámci SR: |
|
60,1% |
|
67,6 % |
Výsledky Testovania 9 boli v porovnaní s predchádzajúcim rokom lepšie. V matematike boli výsledky našich žiakov lepšie v porovnaní s minulým rokom o 12,9%, čo je o 2,5% viac ako celoslovenský priemer. V slovenskom jazyku boli výsledky našich žiakov lepšie oproti predchádzajúcemu roku o 9,7%, čo je v porovnaní s percentuálnou úspešnosťou SR o 3,6 %menej ako celoslovenský priemer.
Výsledky Testovania 9 zodpovedali polročnej klasifikácii žiakov.
Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov v jednotlivých ročníkoch a predmetoch ( priemery )
|
Ročník |
Správanie |
SLJ |
|
Vlastiveda |
Matematika |
Prírodoveda |
||||||||||||
|
|
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
|
|
|
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
|
2.ročník |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,46 |
1,46 |
1,46 |
|
|
|
1,0 |
1,36 |
1,16 |
1,12 |
1,39 |
1,31 |
1,0 |
1,39 |
1,20 |
|
3.ročník |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
|
|
|
abs. |
1,0 |
1,0 |
1,25 |
1,50 |
1,38 |
Abs. |
1,00 |
1,00 |
|
4.ročník |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,67 |
1,60 |
1,64 |
|
|
|
1,14 |
1,20 |
1,17 |
1,27 |
1,54 |
1,41 |
1,0 |
1,27 |
1,14 |
|
Ročník |
SJL |
AJ |
D |
Z (GEO) |
M |
Pr (BIO) |
F |
CH |
||||||||||||||||
|
|
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
|
5. |
2,0 |
1,9 |
1,95 |
2,25 |
2,25 |
2,25 |
1,3 |
1,60 |
1,45 |
1,61 |
1,75 |
1,65 |
1,95 |
2,30 |
2,12 |
1,35 |
1,75 |
1,60 |
|
|
|
|
|
|
|
6. |
2,20 |
2,30 |
2,25 |
2,65 |
2,35 |
2,50 |
2,10 |
2,00 |
2,05 |
2,00 |
1,85 |
1,92 |
1,90 |
1,95 |
1,92 |
1,65 |
2,00 |
1,82 |
1,50 |
1,60 |
1,55 |
1,55 |
2,20 |
1,87 |
|
7. |
2,27 |
2,47 |
2,37 |
2,67 |
2,33 |
2,50 |
1,67 |
1,93 |
1,80 |
1,60 |
1,47 |
1,53 |
2,20 |
1,93 |
2,06 |
1,53 |
1,67 |
1,60 |
2,33 |
2,20 |
2,26 |
|
|
|
|
8. |
2,11 |
2,55 |
2,30 |
2,70 |
2,88 |
2,79 |
2,27 |
1,88 |
2,07 |
1,88 |
2,05 |
1,96 |
2,77 |
2,66 |
2,71 |
1,22 |
1,27 |
1,25 |
2,11 |
2,50 |
2,30 |
2,00 |
2,05 |
2,02 |
|
9. |
2,80 |
2,10 |
2,45 |
2,70 |
2,50 |
2,60 |
1,80 |
2,00 |
1,90 |
1,80 |
1,38 |
1,60 |
2,19 |
2,85 |
2,00 |
1,52 |
1,52 |
1,52 |
1,52 |
1,85 |
1,68 |
1,85 |
1,80 |
1,82 |
§ 2 ods. 1 písm f.) Učebné plány
Na 1. stupni ZŠ sa vyučovalo v 1. a 2. ročníku podľa ISCED 1, v 3. a vo 4. ročníku podľa 1-základného variantu učebného plánu.
Na 2. stupni ZŠ sa vyučovalo, v 5.a 6. ročníku podľa ISCED 2. , v 7.-9. ročníku podľa 2 – variantu učebného plánu č.520/2003-41. Predmety výchovného zamerania boli klasifikované okrem náboženskej a etickej výchovy.
§ 2 ods 1. písm. g.) Počet zamestnancov a kvalifikačný predpoklad
|
Učitelia |
Počet |
Vysokoškolský |
Stredoškolský |
|
ZŠ |
14 |
12 |
2 |
|
ŠKD/ vychovávateľka |
2 |
1 |
1 |
|
MŠ |
4 |
2 |
2 |
§ 2 ods. 1. písm. h.) Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov
|
Ďalšie vzdelávanie |
Počet absolventov |
Počet študujúcich |
|
Informatická výchova |
1 |
|
|
Modernizácia vzdelávania IKT - špecializačné |
|
2 |
|
Anglický jazyk pre 1. stupeň ZŠ |
|
1 |
|
Obsahová reforma v školstve |
|
2 |
§ 2 ods. 1, písm. i.) Prehľad výsledkov súťaží a olympiád
Voľnočasové aktivity na škole, súťaže a olympiády v šk. r. 2009/10
- Plavecký výcvik pre žiakov 3.-6. ročníka
- Cezpoľný beh – školské kolo, okresné kolo – chlapci 10. miesto z 21 škôl, dievčatá 13. miesto z 20 družstiev
- Účasť na vystúpení Spevy môjho rodu - festival rusínskej ľudovej piesne
- Zoznamovací večierok pre 5. ročník so žiakmi z Lesnice
- Čisté hory a potoky – jesenná časť a jarná časť– upratovanie turistických chodníkov Pienapu
- Futbal
- Návšteva divadelného predstavenia v Prešove – František z Assisi
- Návšteva divadelného predstavenia V Prešove – Šialene smutná princezná
- Literatúra prevažne vážne – pre žiakov 2. stupňa
- Rozprávkový kolotoč – pre žiakov 1. stupňa = hudobno-literárne vystúpenia
- Mesiac úcty k starším – návšteva dôchodcov v našej obci spojená s kultúrnym programom
- Babka a dedko 2009 – 3 práce uverejnené v okresnom zborníku najkrajších prác a 1 žiačka pozvaná s babkou na slávnostné vyhodnotenie súťaže
- Mesiac detskej tvorby – okresné kolo výtvarnej súťaže
- Ovocno-zeleninový týždeň – pre žiakov ŠKD
- Majstrovstvá okresu v šachu – 2. miesto Ivana Gondeková, 6. miesto Vasil Labovský
- Správaj sa normálne – projekt pre žiakov 5. ročníka v spolupráci s PZ SR v Starej Ľubovni
- Protidrogový festival – besedy, športové a stolnotenisové súťaže, dotazníky...
- Vŕbová píšťalka – 3. miesto okr. kolo - František Gondek
- Vydávanie školského časopisu Pieninský školák
- Turistická sazka – účasť takmer všetkých žiakov 5.-9. ročníka – jednu z 10 cien vyhral Kristián Mačutek
- Detský čin roka – hlasovanie žiakov 1.-7. ročníka
- Deň otvorených dverí – exkurzia na Strednú umeleckú školu v Kežmarku
- List Ježiskovi – písali žiaci 1. ročníka
- Vianočný turnaj o kráľa šachu – 2. miesto Ivana Gondeková , 5. miesto Peter Labovský, 7. miesto Štefan Mamrilla
- Vianočný kultúrny program – pre žiakov, rodičov a širokú verejnosť
- Karneval
- Majstrovstvá školy v stolnom tenise
- Valentín v ŠKD
- Popoludnie plné hier, súťaží a tanca – ŠKD
- Výstavky kníh spojené s ich predajom – pri príležitosti marca – mesiaca kníh
- Deň matiek – kultúrny program pre širokú verejnosť našej obce
- Talent najmenších
- Zamagurský slávik
- Územná súťaž Slovenského Červeného kríža – 5. miesto mladých zdravotníkov 3.-5. ročníka v Bardejove, súťaže sa zúčastnili aj žiaci 2. stupňa a získali 9. miesto
- Smer Afrika – malý futbal - účasť družstva žiakov a žiačok
- Deň karpatských parkov – vedomostná súťaž o Pienape - 3. miesto
- Divadelné predstavenia: Snehulienka a sedem trpaslíkov – v St. Ľubovni
Malá čarodejnica – DJZ Prešov
- Hviezdoslavov Kubín – účasť žiakov v okresnom kolo
- Európsky deň parkov – ochrana životného prostredia, upratovanie miestnych parkov a okolia zastávok
- Rozlúčkový večierok deviatakov
- Olympiády:
- Internetová vedomostná olympiáda – zapojených 39 žiakov – umiestnenie – Dominik Borovský 5. ročník obsadil 14. miesto z 2 983 zapojených žiakov, Annamária Kozubová – 95. miesto, Ján Dudlák – 133. miesto,
- Matematický klokan – medzinárodná súťaž – do súťaže sa zapojilo 30 žiakov
- Olympiáda v anglickom jazyku – účasť
- Biblická olympiáda – družstvá starších aj mladších žiakov obsadili 3. miesta
- Pytagoriáda – okresné kolo – účasť
- Komparo - zapojenosť žiakov do riešenia úloh zo slovenského jazyka a z matematiky
EXKURZIE
Počas exkurzií žiaci navštívili:
- Pieniny
- Skalnaté pleso – observatórium
- Tatranská Lomnica – múzeum
- Prešov - planetárium
Aktivity a prezentácia školy na verejnosti
- Október – mesiac úcty k starším – návšteva starých občanov našej obce
- Mikuláš medzi nami – kultúrne vystúpenie pre rodičov a žiakov
- Vianočný program – kultúrne vystúpenie pre rodičov a žiakov
- kultúrny program ku Dňu matiek – kultúrny dom
- Celookresný cezpoľný beh – spoluorganizácia
- Čisté hory a potoky – spolupráca s Pienapom
Naši žiaci pod vedením svojich učiteľov majú patronát nad miestnymi parkami a autobusovými zastávkami.
§2 ods. 1, písm. j.) Projekty na škole
- Správaj sa normálne - projekt pre žiakov 5. ročníka v spolupráci s Policajným zborom SR
§ 2 ods. 1, písm. k.) Výsledky inšpekčnej činnosti
- nebola vykonaná
§ 2 ods. 1, písm. l.) Priestorové a materiálne vybavenie škôl
- Skvalitnenie materiálno-technického zabezpečenia pre zamestnancov a žiakov: vybavenie počítačovej miestnosti počítačmi a novým nábytkom
- vybavenie tried novými skriňami
- prístavba priestorov školskej kuchyne a jej rekonštrukcia
- doplnenie učiteľskej a žiackej knižnice odbornou literatúrou
- zakúpenie ďalšej novej didaktickej techniky
- maľovanie tried a priestorov školy
§ 2 ods. 1, písm. m.)
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu v eurách
|
Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Financie na VP a ich členenie podľa financ. aktivít |
Dohody – VP - 2 964 Všeob. materiál - 1 113 –––––––––––––––––––––––– Spolu za VP 4 077 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Financie na asistenta učiteľa |
Mzdy - 0 Odvody - 0 ––––––––––––––––––––––– Spolu 0 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Iné príjmy |
|
§2 ods.1 písm. n.) Koncepčný zámer školy a jeho plnenie
Úspechy a nedostatky:
- hlavným cieľom výchovno-vzdelávacej činnosti bol a zostáva žiak s dobrým všeobecným vzdelaním, s dostatočnou adaptabilitou, logickým myslením, žiak s poznaním svojich schopností, tvorivosti, orientáciou v rôznych životných situáciách, schopnosťou uplatnenia nadobudnutých vedomostí a zručností ( kompetencií) pri tvorivom riešení problémov samostatne aj v tíme. Oficiálnym dokumentom predstavujúcim víziu ďalšieho rozvoja výchovy a vzdelávania je náš Školský vzdelávací program zameraný na regionálnu výchovu, kultúrne tradície nášho regiónu a ochranu životného prostredia.
- hlavným zámerom školy je skvalitňovať výuku vo všetkých predmetoch s dôrazom na profilové predmety; v tomto smere sa zámer školy pri Testovaní žiakov 9. ročníka podarilo splniť; v testovaní v tomto školskom roku boli žiaci úspešnejší z obidvoch testovaných predmetov (SJL, M), výsledky zodpovedali polročnej klasifikácii žiakov.
- rozvíjať prirodzené schopnosti a talent žiakov a zapájať ich do vedomostných a športových súťaží, kde dosahujú naši žiaci pekné výsledky
- 1 pedagogický zamestnanec získal v priebežnom vzdelávaní kvalifikovanosť na vyučovanie informatickej výchovy
- dvaja pedagogickí zamestnanci sa vzdelávali v oblasti Modernizácia vzdelávania na ZŠ s podporou IKT – špecializačné štúdium, štúdium pokračuje aj v ďalšom roku
- jeden pedagogický zamestnanec sa vzdelával v oblasti cudzích jazykov – anglický jazyk
- vo výučbe cudzieho jazyka klásť dôraz na komunikáciu
- v materiálno-technickej oblasti – potreba vybudovania školskej telocvične.
- v rámci prevencie drogových závislostí sme organizovali protidrogový festival zameraný na športové aktivity a racionálnu výživu
- keďže sme malá škola, nie je možné aprobačne pokryť vyučovanie všetkých predmetov
- problémy s vyučovaním telesnej výchovy spôsobuje to, že škola nemá vybudovanú telocvičňu, žiaci v čase nepriaznivých poveternostných podmienok cvičia na školskej chodbe, čím sa ruší priebeh vyučovania
Návrh opatrení:
- podľa podmienok prijímať učiteľov s potrebnou aprobáciou
- skvalitniť prípravu žiakov v predmetoch SJL a M na Testovanie 9 – viac pracovať s testovým materiálom
- vybudovať školskú telocvičňu
§ 2 ods. 2 písm. a Psychohygienické podmienky
Vyučovanie v ZŠ sa začína o 7.20 hod. z dôvodu príchodu žiakov spojovým autobusom z Lesnice. Aj koniec vyučovania je prispôsobený žiackemu autobusovému spoju. Tomu sme prispôsobili aj prestávky po 2., 3. a 5. vyučovacej hodine, ktoré sú skrátené o 5 minút , aby bola dodržaná obedňajšia prestávka.
Stredajšie popoludnie je určené na oddych žiakov. V tento deň sa písomné domáce úlohy na ďalší deň nedávajú.
§ 2 ods. 2 písm. b
|
P.č. |
Krúžok |
|
|
1. |
Počítačový |
|
|
2. |
Novinársky |
|
|
3. |
Hip-hop |
|
|
4. |
Biblický |
|
|
5. |
Literárno-dramatický I. |
|
|
6. |
Športovo-turistický |
|
|
7. |
Hudobno-pohybové hry |
|
|
8. |
Literárno-dramatický II. |
|
|
9. |
Mladý vedec |
|
|
10. |
Mladý matematik |
|
|
11. |
Jazykové hry |
|
|
12. |
Mladý vedec |
|
§ 2. ods. 2 písm. c Spolupráca školy s rodičmi
Celoškolské a triedne ZR, osobné pohovory učiteľov a triednych učiteľov s rodičmi, spolupráca pri organizácii exkurzií a školských výletov.
§ 2. ods. 2 d Spolupráca školy a verejnosti
Spolupráca:
- s Policajným zborom SR v Podolinci a v Starej Ľubovni
- s Regionálnym úradom verejného zdravotníctva v Starej Ľubovni
- so Slovenským Červeným krížom
- s Hasičským zborom v Starej Ľubovni
- s Pienapom
- s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Starej Ľubovni
- s Poľnohospodárskym družstvom Veľký Lipník
- s Obecným úradom Veľký Lipník
27.8.2010
Prerokované v pedagogickej rade dňa ................................................
27.8.2010 Mgr. Anna Sikorjaková
Prerokované v rade školy dňa ............................................................. riaditeľka školy
Základná škola s materskou školou Veľký Lipník
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2009/2010
Základné identifikačné údaje o škole:
Základná škola s materskou školou
065 33 Veľký Lipník 45
IČO: 37872940
Tel.č.: 052/4282521
Internetové adresy školy: skola @zsvlipnik.edu.sk
Mailové : riaditel@zsvlipnik.edu.sk
Webová : www.zsvlipnik.edu.sk
Zriaďovateľ školy: Obec Veľký Lipník
065 33 Veľký Lipník 283
IČO: 330248
Tel.č.: 052/4282121
Fax: 052/4282122
Internetová adresa: ouvelkylipnik@stonline.sk
Vedúci zamestnanci školy: Mgr. Anna Sikorjaková – riaditeľka školy
Mgr. Anna Ladižinská – zástupkyňa ZŠ
Mária Mosorjaková – zástupkyňa MŠ
Marta Lipnická - vedúca ŠJ
Poradné orgány školy:
Rada školy : Katarína Špesová – predseda ( pedagogický pracovník )
Eva Gluchmanová – podpredseda ( zástupca rodičov )
Eva Bočkajová – (pedagogický pracovník )
Naďa Hrebiková - ( pedagogický pracovník za MŠ )
Mária Gvozdiaková – ( nepedagogický pracovník )
Ján Džunko – ( delegovaný zástupca obecného zastupiteľstva )
Marián Bočkaj – ( delegovaný zástupca obecného zastupiteľstva)
Mária Labantová – ( zástupca rodičov ZŠ)
Mária Hrebíková – ( zástupca rodičov MŠ )
Metodické orgány: Metodické združenie
Predmetové komisie
Metodické združenie: ( 1 ) - vedúca Mgr. Marta Kozubová
Členovia za ZŠ Veľký Lipník: Mgr. Ľubica Strakulová – učiteľka 1.-4. roč.
Mgr. Ľudmila Kuzmiaková – učiteľka 1.-4.roč.
Mgr. Marta Kozubová – učiteľka 1.-4. roč.
Eva Bočkajová - učiteľka 1.-4. roč.
Anna Pirhalová - družinárka ŠKD
Mária Labovská – pomocný pedagóg
Predmetové komisie: ( 2 ) humanitné predmety
prírodovedné predmety + výchovy
PK humanitné predmety: vedúca : Mgr. Taňa Lichvarová - UJ- SJL
členovia: Mgr. Anna Ladižinská – SJL – On
Mgr. Ľudmila Čarnotová – RJ – AJ
PaedDr. Jana Obroktová - D - Nv
Mgr. Anna Sikorjaková RJ – Z
PK prírodovedné predmety : vedúca : Mgr. Mária Bombarová – M - F
členovia: Mgr. Juraj Berila – M – Z
Mgr. Anna Sikorjaková – RJL – Z
PaedDr. Katarína Špesová F - ZT
§ 2 ods.1 písm. b.)
Údaje o počte žiakov školy:
Počet žiakov ZŠ: 148
1.-4.roč.: 51 žiakov – 4 triedy
5.-9.roč.: 97 žiakov – 5 tried
Z toho:
3 začlenení žiaci ( 2žiaci podľa uč. osnov ŠZŠ variant A, 1 žiak podľa uč. osnov
ŠZŠ variant C)
5 žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
Počet žiakov ŠKD: 36 2 oddelenia
Počet detí MŠ: 33 2 triedy
§ 2 ods. písm. c.)
Počet zapísaných žiakov do 1.ročníka: 16
Počet žiakov končiacich 9.ročník: 21
Počet žiakov, ktorí odišli na 8-ročné gymnázium: 0
Všetci žiaci úspešne vykonali prijímacie skúšky, Testovanie 9 a boli rozmiestnení do ďalších typov škôl.
Rozmiestnenie žiakov: Gymnázium: 3 žiaci
SOŠ s maturitou: 6 žiakov
SPŠ s maturitou 4 žiaci
SZŠ 3 žiaci
OA 2 žiaci
SOŠ bez maturity: 3 žiaci
§ 2 ods. 1 písm. e.)
Výsledky hodnotenia a klasifikácie žiakov:
Správanie žiakov:
Počas školského roka bolo správanie u väčšiny žiakov v súlade so školským poriadkom. Priestupky sa žiakom zaznamenávali v žiackych knižkách. V porovnaní s predchádzajúcim šk. rokom (kde boli v 1. polroku znížené 3 známky zo správania – uspokojivé, a v 2. polroku bolo znížených 5 známok zo správania – uspokojivé), sme v školskom roku 2009/2010 nemali žiadne znížené známky zo správania. Niektorým žiakom bolo udelené napomenutie triedneho učiteľa, pokarhanie triedneho učiteľa a pokarhanie riaditeľky školy.
Opatrenie na zlepšenie správania:
- triedni učitelia sa budú viac venovať analýze správania žiakov svojej triedy, zapájať do hodnotenia správania aj samotných žiakov triedy na triednických hodinách
- porušovanie vnútorného poriadku školy riešiť pohovormi s rodičmi
- zabezpečiť prednášky s odborníkmi na správanie žiakov
- v prípade potreby úzko spolupracovať s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva
Dochádzka:
Vymeškané hodiny za celý školský rok:
1.stupeň: 3 188 hodín ospravedlnených, priemer na 1 žiaka - 62,5 hodín. V porovnaní s minulým šk. rokom je to o 333 hodín viac. Dôvod: zvýšená chorobnosť žiakov.
2.stupeň: 8 322 hodín, z toho 27 neospravedlnených hodín, priemer na 1 žiaka 85,79 hodín. Žiaci vymeškali o 26 hodín viac v porovnaní s predchádzajúcim šk. rokom
.
Spolu: 11 510 hodín, z toho 27 neospravedlnených hodín, čo je o 3 neospravedlnené hodiny viac ako v predchádzajúcom šk. roku.
Priemer na 1 žiaka 77,77 vymeškaných hodín.
2 žiaci školy mali za celý školský rok 0 vymeškaných hodín, udelená pochvala riaditeľa školy.
Prospelo všetkých 148 žiakov školy.
Počet žiakov s priemerom 1,0: 23 – udelená pochvala riaditeľa školy:
1.ročník. 3
2.ročník: 3
3.ročník: 5
4.ročník: 2
5.ročník: 2
6.ročník: 2
7.ročník: 3
8.ročník: 0
9.ročník: 3
Výsledky Testovanie 9 – 2010
Počet žiakov, ktorí sa zúčastnili testovania: 21
|
21 žiakov |
Matematika |
Slovenský jazyk |
||
|
Priemerný počet bodov školy: |
12,52 |
|
12,81 |
|
|
Priemerná percentuálna úspešnosť školy: |
|
62,6% |
|
64 % |
|
Priemerný počet bodov v rámci SR: |
12,02 |
|
13,52 |
|
|
Priemerná percentuálna úspešnosť v rámci SR: |
|
60,1% |
|
67,6 % |
Výsledky Testovania 9 boli v porovnaní s predchádzajúcim rokom lepšie. V matematike boli výsledky našich žiakov lepšie v porovnaní s minulým rokom o 12,9%, čo je o 2,5% viac ako celoslovenský priemer. V slovenskom jazyku boli výsledky našich žiakov lepšie oproti predchádzajúcemu roku o 9,7%, čo je v porovnaní s percentuálnou úspešnosťou SR o 3,6 %menej ako celoslovenský priemer.
Výsledky Testovania 9 zodpovedali polročnej klasifikácii žiakov.
Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov v jednotlivých ročníkoch a predmetoch ( priemery )
|
Ročník |
Správanie |
SLJ |
|
Vlastiveda |
Matematika |
Prírodoveda |
||||||||||||
|
|
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
|
|
|
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
|
2.ročník |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,46 |
1,46 |
1,46 |
|
|
|
1,0 |
1,36 |
1,16 |
1,12 |
1,39 |
1,31 |
1,0 |
1,39 |
1,20 |
|
3.ročník |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
|
|
|
abs. |
1,0 |
1,0 |
1,25 |
1,50 |
1,38 |
Abs. |
1,00 |
1,00 |
|
4.ročník |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,67 |
1,60 |
1,64 |
|
|
|
1,14 |
1,20 |
1,17 |
1,27 |
1,54 |
1,41 |
1,0 |
1,27 |
1,14 |
|
Ročník |
SJL |
AJ |
D |
Z (GEO) |
M |
Pr (BIO) |
F |
CH |
||||||||||||||||
|
|
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
|
5. |
2,0 |
1,9 |
1,95 |
2,25 |
2,25 |
2,25 |
1,3 |
1,60 |
1,45 |
1,61 |
1,75 |
1,65 |
1,95 |
2,30 |
2,12 |
1,35 |
1,75 |
1,60 |
|
|
|
|
|
|
|
6. |
2,20 |
2,30 |
2,25 |
2,65 |
2,35 |
2,50 |
2,10 |
2,00 |
2,05 |
2,00 |
1,85 |
1,92 |
1,90 |
1,95 |
1,92 |
1,65 |
2,00 |
1,82 |
1,50 |
1,60 |
1,55 |
1,55 |
2,20 |
1,87 |
|
7. |
2,27 |
2,47 |
2,37 |
2,67 |
2,33 |
2,50 |
1,67 |
1,93 |
1,80 |
1,60 |
1,47 |
1,53 |
2,20 |
1,93 |
2,06 |
1,53 |
1,67 |
1,60 |
2,33 |
2,20 |
2,26 |
|
|
|
|
8. |
2,11 |
2,55 |
2,30 |
2,70 |
2,88 |
2,79 |
2,27 |
1,88 |
2,07 |
1,88 |
2,05 |
1,96 |
2,77 |
2,66 |
2,71 |
1,22 |
1,27 |
1,25 |
2,11 |
2,50 |
2,30 |
2,00 |
2,05 |
2,02 |
|
9. |
2,80 |
2,10 |
2,45 |
2,70 |
2,50 |
2,60 |
1,80 |
2,00 |
1,90 |
1,80 |
1,38 |
1,60 |
2,19 |
2,85 |
2,00 |
1,52 |
1,52 |
1,52 |
1,52 |
1,85 |
1,68 |
1,85 |
1,80 |
1,82 |
§ 2 ods. 1 písm f.) Učebné plány
Na 1. stupni ZŠ sa vyučovalo v 1. a 2. ročníku podľa ISCED 1, v 3. a vo 4. ročníku podľa 1-základného variantu učebného plánu.
Na 2. stupni ZŠ sa vyučovalo, v 5.a 6. ročníku podľa ISCED 2. , v 7.-9. ročníku podľa 2 – variantu učebného plánu č.520/2003-41. Predmety výchovného zamerania boli klasifikované okrem náboženskej a etickej výchovy.
§ 2 ods 1. písm. g.) Počet zamestnancov a kvalifikačný predpoklad
|
Učitelia |
Počet |
Vysokoškolský |
Stredoškolský |
|
ZŠ |
14 |
12 |
2 |
|
ŠKD/ vychovávateľka |
2 |
1 |
1 |
|
MŠ |
4 |
2 |
2 |
§ 2 ods. 1. písm. h.) Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov
|
Ďalšie vzdelávanie |
Počet absolventov |
Počet študujúcich |
|
Informatická výchova |
1 |
|
|
Modernizácia vzdelávania IKT - špecializačné |
|
2 |
|
Anglický jazyk pre 1. stupeň ZŠ |
|
1 |
|
Obsahová reforma v školstve |
|
2 |
§ 2 ods. 1, písm. i.) Prehľad výsledkov súťaží a olympiád
Voľnočasové aktivity na škole, súťaže a olympiády v šk. r. 2009/10
- Plavecký výcvik pre žiakov 3.-6. ročníka
- Cezpoľný beh – školské kolo, okresné kolo – chlapci 10. miesto z 21 škôl, dievčatá 13. miesto z 20 družstiev
- Účasť na vystúpení Spevy môjho rodu - festival rusínskej ľudovej piesne
- Zoznamovací večierok pre 5. ročník so žiakmi z Lesnice
- Čisté hory a potoky – jesenná časť a jarná časť– upratovanie turistických chodníkov Pienapu
- Futbal
- Návšteva divadelného predstavenia v Prešove – František z Assisi
- Návšteva divadelného predstavenia V Prešove – Šialene smutná princezná
- Literatúra prevažne vážne – pre žiakov 2. stupňa
- Rozprávkový kolotoč – pre žiakov 1. stupňa = hudobno-literárne vystúpenia
- Mesiac úcty k starším – návšteva dôchodcov v našej obci spojená s kultúrnym programom
- Babka a dedko 2009 – 3 práce uverejnené v okresnom zborníku najkrajších prác a 1 žiačka pozvaná s babkou na slávnostné vyhodnotenie súťaže
- Mesiac detskej tvorby – okresné kolo výtvarnej súťaže
- Ovocno-zeleninový týždeň – pre žiakov ŠKD
- Majstrovstvá okresu v šachu – 2. miesto Ivana Gondeková, 6. miesto Vasil Labovský
- Správaj sa normálne – projekt pre žiakov 5. ročníka v spolupráci s PZ SR v Starej Ľubovni
- Protidrogový festival – besedy, športové a stolnotenisové súťaže, dotazníky...
- Vŕbová píšťalka – 3. miesto okr. kolo - František Gondek
- Vydávanie školského časopisu Pieninský školák
- Turistická sazka – účasť takmer všetkých žiakov 5.-9. ročníka – jednu z 10 cien vyhral Kristián Mačutek
- Detský čin roka – hlasovanie žiakov 1.-7. ročníka
- Deň otvorených dverí – exkurzia na Strednú umeleckú školu v Kežmarku
- List Ježiskovi – písali žiaci 1. ročníka
- Vianočný turnaj o kráľa šachu – 2. miesto Ivana Gondeková , 5. miesto Peter Labovský, 7. miesto Štefan Mamrilla
- Vianočný kultúrny program – pre žiakov, rodičov a širokú verejnosť
- Karneval
- Majstrovstvá školy v stolnom tenise
- Valentín v ŠKD
- Popoludnie plné hier, súťaží a tanca – ŠKD
- Výstavky kníh spojené s ich predajom – pri príležitosti marca – mesiaca kníh
- Deň matiek – kultúrny program pre širokú verejnosť našej obce
- Talent najmenších
- Zamagurský slávik
- Územná súťaž Slovenského Červeného kríža – 5. miesto mladých zdravotníkov 3.-5. ročníka v Bardejove, súťaže sa zúčastnili aj žiaci 2. stupňa a získali 9. miesto
- Smer Afrika – malý futbal - účasť družstva žiakov a žiačok
- Deň karpatských parkov – vedomostná súťaž o Pienape - 3. miesto
- Divadelné predstavenia: Snehulienka a sedem trpaslíkov – v St. Ľubovni
Malá čarodejnica – DJZ Prešov
- Hviezdoslavov Kubín – účasť žiakov v okresnom kolo
- Európsky deň parkov – ochrana životného prostredia, upratovanie miestnych parkov a okolia zastávok
- Rozlúčkový večierok deviatakov
- Olympiády:
- Internetová vedomostná olympiáda – zapojených 39 žiakov – umiestnenie – Dominik Borovský 5. ročník obsadil 14. miesto z 2 983 zapojených žiakov, Annamária Kozubová – 95. miesto, Ján Dudlák – 133. miesto,
- Matematický klokan – medzinárodná súťaž – do súťaže sa zapojilo 30 žiakov
- Olympiáda v anglickom jazyku – účasť
- Biblická olympiáda – družstvá starších aj mladších žiakov obsadili 3. miesta
- Pytagoriáda – okresné kolo – účasť
- Komparo - zapojenosť žiakov do riešenia úloh zo slovenského jazyka a z matematiky
EXKURZIE
Počas exkurzií žiaci navštívili:
- Pieniny
- Skalnaté pleso – observatórium
- Tatranská Lomnica – múzeum
- Prešov - planetárium
Aktivity a prezentácia školy na verejnosti
- Október – mesiac úcty k starším – návšteva starých občanov našej obce
- Mikuláš medzi nami – kultúrne vystúpenie pre rodičov a žiakov
- Vianočný program – kultúrne vystúpenie pre rodičov a žiakov
- kultúrny program ku Dňu matiek – kultúrny dom
- Celookresný cezpoľný beh – spoluorganizácia
- Čisté hory a potoky – spolupráca s Pienapom
Naši žiaci pod vedením svojich učiteľov majú patronát nad miestnymi parkami a autobusovými zastávkami.
§2 ods. 1, písm. j.) Projekty na škole
- Správaj sa normálne - projekt pre žiakov 5. ročníka v spolupráci s Policajným zborom SR
§ 2 ods. 1, písm. k.) Výsledky inšpekčnej činnosti
- nebola vykonaná
§ 2 ods. 1, písm. l.) Priestorové a materiálne vybavenie škôl
- Skvalitnenie materiálno-technického zabezpečenia pre zamestnancov a žiakov: vybavenie počítačovej miestnosti počítačmi a novým nábytkom
- vybavenie tried novými skriňami
- prístavba priestorov školskej kuchyne a jej rekonštrukcia
- doplnenie učiteľskej a žiackej knižnice odbornou literatúrou
- zakúpenie ďalšej novej didaktickej techniky
- maľovanie tried a priestorov školy
§ 2 ods. 1, písm. m.)
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu v eurách
|
Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Financie na VP a ich členenie podľa financ. aktivít |
Dohody – VP - 2 964 Všeob. materiál - 1 113 –––––––––––––––––––––––– Spolu za VP 4 077 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Financie na asistenta učiteľa |
Mzdy - 0 Odvody - 0 ––––––––––––––––––––––– Spolu 0 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Iné príjmy |
|
§2 ods.1 písm. n.) Koncepčný zámer školy a jeho plnenie
Úspechy a nedostatky:
- hlavným cieľom výchovno-vzdelávacej činnosti bol a zostáva žiak s dobrým všeobecným vzdelaním, s dostatočnou adaptabilitou, logickým myslením, žiak s poznaním svojich schopností, tvorivosti, orientáciou v rôznych životných situáciách, schopnosťou uplatnenia nadobudnutých vedomostí a zručností ( kompetencií) pri tvorivom riešení problémov samostatne aj v tíme. Oficiálnym dokumentom predstavujúcim víziu ďalšieho rozvoja výchovy a vzdelávania je náš Školský vzdelávací program zameraný na regionálnu výchovu, kultúrne tradície nášho regiónu a ochranu životného prostredia.
- hlavným zámerom školy je skvalitňovať výuku vo všetkých predmetoch s dôrazom na profilové predmety; v tomto smere sa zámer školy pri Testovaní žiakov 9. ročníka podarilo splniť; v testovaní v tomto školskom roku boli žiaci úspešnejší z obidvoch testovaných predmetov (SJL, M), výsledky zodpovedali polročnej klasifikácii žiakov.
- rozvíjať prirodzené schopnosti a talent žiakov a zapájať ich do vedomostných a športových súťaží, kde dosahujú naši žiaci pekné výsledky
- 1 pedagogický zamestnanec získal v priebežnom vzdelávaní kvalifikovanosť na vyučovanie informatickej výchovy
- dvaja pedagogickí zamestnanci sa vzdelávali v oblasti Modernizácia vzdelávania na ZŠ s podporou IKT – špecializačné štúdium, štúdium pokračuje aj v ďalšom roku
- jeden pedagogický zamestnanec sa vzdelával v oblasti cudzích jazykov – anglický jazyk
- vo výučbe cudzieho jazyka klásť dôraz na komunikáciu
- v materiálno-technickej oblasti – potreba vybudovania školskej telocvične.
- v rámci prevencie drogových závislostí sme organizovali protidrogový festival zameraný na športové aktivity a racionálnu výživu
- keďže sme malá škola, nie je možné aprobačne pokryť vyučovanie všetkých predmetov
- problémy s vyučovaním telesnej výchovy spôsobuje to, že škola nemá vybudovanú telocvičňu, žiaci v čase nepriaznivých poveternostných podmienok cvičia na školskej chodbe, čím sa ruší priebeh vyučovania
Návrh opatrení:
- podľa podmienok prijímať učiteľov s potrebnou aprobáciou
- skvalitniť prípravu žiakov v predmetoch SJL a M na Testovanie 9 – viac pracovať s testovým materiálom
- vybudovať školskú telocvičňu
§ 2 ods. 2 písm. a Psychohygienické podmienky
Vyučovanie v ZŠ sa začína o 7.20 hod. z dôvodu príchodu žiakov spojovým autobusom z Lesnice. Aj koniec vyučovania je prispôsobený žiackemu autobusovému spoju. Tomu sme prispôsobili aj prestávky po 2., 3. a 5. vyučovacej hodine, ktoré sú skrátené o 5 minút , aby bola dodržaná obedňajšia prestávka.
Stredajšie popoludnie je určené na oddych žiakov. V tento deň sa písomné domáce úlohy na ďalší deň nedávajú.
§ 2 ods. 2 písm. b
|
P.č. |
Krúžok |
|
|
1. |
Počítačový |
|
|
2. |
Novinársky |
|
|
3. |
Hip-hop |
|
|
4. |
Biblický |
|
|
5. |
Literárno-dramatický I. |
|
|
6. |
Športovo-turistický |
|
|
7. |
Hudobno-pohybové hry |
|
|
8. |
Literárno-dramatický II. |
|
|
9. |
Mladý vedec |
|
|
10. |
Mladý matematik |
|
|
11. |
Jazykové hry |
|
|
12. |
Mladý vedec |
|
§ 2. ods. 2 písm. c Spolupráca školy s rodičmi
Celoškolské a triedne ZR, osobné pohovory učiteľov a triednych učiteľov s rodičmi, spolupráca pri organizácii exkurzií a školských výletov.
§ 2. ods. 2 d Spolupráca školy a verejnosti
Spolupráca:
- s Policajným zborom SR v Podolinci a v Starej Ľubovni
- s Regionálnym úradom verejného zdravotníctva v Starej Ľubovni
- so Slovenským Červeným krížom
- s Hasičským zborom v Starej Ľubovni
- s Pienapom
- s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Starej Ľubovni
- s Poľnohospodárskym družstvom Veľký Lipník
- s Obecným úradom Veľký Lipník
27.8.2010
Prerokované v pedagogickej rade dňa ................................................
27.8.2010 Mgr. Anna Sikorjaková
Prerokované v rade školy dňa ............................................................. riaditeľka školy
Základná škola s materskou školou Veľký Lipník
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2009/2010
Základné identifikačné údaje o škole:
Základná škola s materskou školou
065 33 Veľký Lipník 45
IČO: 37872940
Tel.č.: 052/4282521
Internetové adresy školy: skola @zsvlipnik.edu.sk
Mailové : riaditel@zsvlipnik.edu.sk
Webová : www.zsvlipnik.edu.sk
Zriaďovateľ školy: Obec Veľký Lipník
065 33 Veľký Lipník 283
IČO: 330248
Tel.č.: 052/4282121
Fax: 052/4282122
Internetová adresa: ouvelkylipnik@stonline.sk
Vedúci zamestnanci školy: Mgr. Anna Sikorjaková – riaditeľka školy
Mgr. Anna Ladižinská – zástupkyňa ZŠ
Mária Mosorjaková – zástupkyňa MŠ
Marta Lipnická - vedúca ŠJ
Poradné orgány školy:
Rada školy : Katarína Špesová – predseda ( pedagogický pracovník )
Eva Gluchmanová – podpredseda ( zástupca rodičov )
Eva Bočkajová – (pedagogický pracovník )
Naďa Hrebiková - ( pedagogický pracovník za MŠ )
Mária Gvozdiaková – ( nepedagogický pracovník )
Ján Džunko – ( delegovaný zástupca obecného zastupiteľstva )
Marián Bočkaj – ( delegovaný zástupca obecného zastupiteľstva)
Mária Labantová – ( zástupca rodičov ZŠ)
Mária Hrebíková – ( zástupca rodičov MŠ )
Metodické orgány: Metodické združenie
Predmetové komisie
Metodické združenie: ( 1 ) - vedúca Mgr. Marta Kozubová
Členovia za ZŠ Veľký Lipník: Mgr. Ľubica Strakulová – učiteľka 1.-4. roč.
Mgr. Ľudmila Kuzmiaková – učiteľka 1.-4.roč.
Mgr. Marta Kozubová – učiteľka 1.-4. roč.
Eva Bočkajová - učiteľka 1.-4. roč.
Anna Pirhalová - družinárka ŠKD
Mária Labovská – pomocný pedagóg
Predmetové komisie: ( 2 ) humanitné predmety
prírodovedné predmety + výchovy
PK humanitné predmety: vedúca : Mgr. Taňa Lichvarová - UJ- SJL
členovia: Mgr. Anna Ladižinská – SJL – On
Mgr. Ľudmila Čarnotová – RJ – AJ
PaedDr. Jana Obroktová - D - Nv
Mgr. Anna Sikorjaková RJ – Z
PK prírodovedné predmety : vedúca : Mgr. Mária Bombarová – M - F
členovia: Mgr. Juraj Berila – M – Z
Mgr. Anna Sikorjaková – RJL – Z
PaedDr. Katarína Špesová F - ZT
§ 2 ods.1 písm. b.)
Údaje o počte žiakov školy:
Počet žiakov ZŠ: 148
1.-4.roč.: 51 žiakov – 4 triedy
5.-9.roč.: 97 žiakov – 5 tried
Z toho:
3 začlenení žiaci ( 2žiaci podľa uč. osnov ŠZŠ variant A, 1 žiak podľa uč. osnov
ŠZŠ variant C)
5 žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
Počet žiakov ŠKD: 36 2 oddelenia
Počet detí MŠ: 33 2 triedy
§ 2 ods. písm. c.)
Počet zapísaných žiakov do 1.ročníka: 16
Počet žiakov končiacich 9.ročník: 21
Počet žiakov, ktorí odišli na 8-ročné gymnázium: 0
Všetci žiaci úspešne vykonali prijímacie skúšky, Testovanie 9 a boli rozmiestnení do ďalších typov škôl.
Rozmiestnenie žiakov: Gymnázium: 3 žiaci
SOŠ s maturitou: 6 žiakov
SPŠ s maturitou 4 žiaci
SZŠ 3 žiaci
OA 2 žiaci
SOŠ bez maturity: 3 žiaci
§ 2 ods. 1 písm. e.)
Výsledky hodnotenia a klasifikácie žiakov:
Správanie žiakov:
Počas školského roka bolo správanie u väčšiny žiakov v súlade so školským poriadkom. Priestupky sa žiakom zaznamenávali v žiackych knižkách. V porovnaní s predchádzajúcim šk. rokom (kde boli v 1. polroku znížené 3 známky zo správania – uspokojivé, a v 2. polroku bolo znížených 5 známok zo správania – uspokojivé), sme v školskom roku 2009/2010 nemali žiadne znížené známky zo správania. Niektorým žiakom bolo udelené napomenutie triedneho učiteľa, pokarhanie triedneho učiteľa a pokarhanie riaditeľky školy.
Opatrenie na zlepšenie správania:
- triedni učitelia sa budú viac venovať analýze správania žiakov svojej triedy, zapájať do hodnotenia správania aj samotných žiakov triedy na triednických hodinách
- porušovanie vnútorného poriadku školy riešiť pohovormi s rodičmi
- zabezpečiť prednášky s odborníkmi na správanie žiakov
- v prípade potreby úzko spolupracovať s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva
Dochádzka:
Vymeškané hodiny za celý školský rok:
1.stupeň: 3 188 hodín ospravedlnených, priemer na 1 žiaka - 62,5 hodín. V porovnaní s minulým šk. rokom je to o 333 hodín viac. Dôvod: zvýšená chorobnosť žiakov.
2.stupeň: 8 322 hodín, z toho 27 neospravedlnených hodín, priemer na 1 žiaka 85,79 hodín. Žiaci vymeškali o 26 hodín viac v porovnaní s predchádzajúcim šk. rokom
.
Spolu: 11 510 hodín, z toho 27 neospravedlnených hodín, čo je o 3 neospravedlnené hodiny viac ako v predchádzajúcom šk. roku.
Priemer na 1 žiaka 77,77 vymeškaných hodín.
2 žiaci školy mali za celý školský rok 0 vymeškaných hodín, udelená pochvala riaditeľa školy.
Prospelo všetkých 148 žiakov školy.
Počet žiakov s priemerom 1,0: 23 – udelená pochvala riaditeľa školy:
1.ročník. 3
2.ročník: 3
3.ročník: 5
4.ročník: 2
5.ročník: 2
6.ročník: 2
7.ročník: 3
8.ročník: 0
9.ročník: 3
Výsledky Testovanie 9 – 2010
Počet žiakov, ktorí sa zúčastnili testovania: 21
|
21 žiakov |
Matematika |
Slovenský jazyk |
||
|
Priemerný počet bodov školy: |
12,52 |
|
12,81 |
|
|
Priemerná percentuálna úspešnosť školy: |
|
62,6% |
|
64 % |
|
Priemerný počet bodov v rámci SR: |
12,02 |
|
13,52 |
|
|
Priemerná percentuálna úspešnosť v rámci SR: |
|
60,1% |
|
67,6 % |
Výsledky Testovania 9 boli v porovnaní s predchádzajúcim rokom lepšie. V matematike boli výsledky našich žiakov lepšie v porovnaní s minulým rokom o 12,9%, čo je o 2,5% viac ako celoslovenský priemer. V slovenskom jazyku boli výsledky našich žiakov lepšie oproti predchádzajúcemu roku o 9,7%, čo je v porovnaní s percentuálnou úspešnosťou SR o 3,6 %menej ako celoslovenský priemer.
Výsledky Testovania 9 zodpovedali polročnej klasifikácii žiakov.
Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov v jednotlivých ročníkoch a predmetoch ( priemery )
|
Ročník |
Správanie |
SLJ |
|
Vlastiveda |
Matematika |
Prírodoveda |
||||||||||||
|
|
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
|
|
|
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
|
2.ročník |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,46 |
1,46 |
1,46 |
|
|
|
1,0 |
1,36 |
1,16 |
1,12 |
1,39 |
1,31 |
1,0 |
1,39 |
1,20 |
|
3.ročník |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
|
|
|
abs. |
1,0 |
1,0 |
1,25 |
1,50 |
1,38 |
Abs. |
1,00 |
1,00 |
|
4.ročník |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,67 |
1,60 |
1,64 |
|
|
|
1,14 |
1,20 |
1,17 |
1,27 |
1,54 |
1,41 |
1,0 |
1,27 |
1,14 |
|
Ročník |
SJL |
AJ |
D |
Z (GEO) |
M |
Pr (BIO) |
F |
CH |
||||||||||||||||
|
|
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
|
5. |
2,0 |
1,9 |
1,95 |
2,25 |
2,25 |
2,25 |
1,3 |
1,60 |
1,45 |
1,61 |
1,75 |
1,65 |
1,95 |
2,30 |
2,12 |
1,35 |
1,75 |
1,60 |
|
|
|
|
|
|
|
6. |
2,20 |
2,30 |
2,25 |
2,65 |
2,35 |
2,50 |
2,10 |
2,00 |
2,05 |
2,00 |
1,85 |
1,92 |
1,90 |
1,95 |
1,92 |
1,65 |
2,00 |
1,82 |
1,50 |
1,60 |
1,55 |
1,55 |
2,20 |
1,87 |
|
7. |
2,27 |
2,47 |
2,37 |
2,67 |
2,33 |
2,50 |
1,67 |
1,93 |
1,80 |
1,60 |
1,47 |
1,53 |
2,20 |
1,93 |
2,06 |
1,53 |
1,67 |
1,60 |
2,33 |
2,20 |
2,26 |
|
|
|
|
8. |
2,11 |
2,55 |
2,30 |
2,70 |
2,88 |
2,79 |
2,27 |
1,88 |
2,07 |
1,88 |
2,05 |
1,96 |
2,77 |
2,66 |
2,71 |
1,22 |
1,27 |
1,25 |
2,11 |
2,50 |
2,30 |
2,00 |
2,05 |
2,02 |
|
9. |
2,80 |
2,10 |
2,45 |
2,70 |
2,50 |
2,60 |
1,80 |
2,00 |
1,90 |
1,80 |
1,38 |
1,60 |
2,19 |
2,85 |
2,00 |
1,52 |
1,52 |
1,52 |
1,52 |
1,85 |
1,68 |
1,85 |
1,80 |
1,82 |
§ 2 ods. 1 písm f.) Učebné plány
Na 1. stupni ZŠ sa vyučovalo v 1. a 2. ročníku podľa ISCED 1, v 3. a vo 4. ročníku podľa 1-základného variantu učebného plánu.
Na 2. stupni ZŠ sa vyučovalo, v 5.a 6. ročníku podľa ISCED 2. , v 7.-9. ročníku podľa 2 – variantu učebného plánu č.520/2003-41. Predmety výchovného zamerania boli klasifikované okrem náboženskej a etickej výchovy.
§ 2 ods 1. písm. g.) Počet zamestnancov a kvalifikačný predpoklad
|
Učitelia |
Počet |
Vysokoškolský |
Stredoškolský |
|
ZŠ |
14 |
12 |
2 |
|
ŠKD/ vychovávateľka |
2 |
1 |
1 |
|
MŠ |
4 |
2 |
2 |
§ 2 ods. 1. písm. h.) Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov
|
Ďalšie vzdelávanie |
Počet absolventov |
Počet študujúcich |
|
Informatická výchova |
1 |
|
|
Modernizácia vzdelávania IKT - špecializačné |
|
2 |
|
Anglický jazyk pre 1. stupeň ZŠ |
|
1 |
|
Obsahová reforma v školstve |
|
2 |
§ 2 ods. 1, písm. i.) Prehľad výsledkov súťaží a olympiád
Voľnočasové aktivity na škole, súťaže a olympiády v šk. r. 2009/10
- Plavecký výcvik pre žiakov 3.-6. ročníka
- Cezpoľný beh – školské kolo, okresné kolo – chlapci 10. miesto z 21 škôl, dievčatá 13. miesto z 20 družstiev
- Účasť na vystúpení Spevy môjho rodu - festival rusínskej ľudovej piesne
- Zoznamovací večierok pre 5. ročník so žiakmi z Lesnice
- Čisté hory a potoky – jesenná časť a jarná časť– upratovanie turistických chodníkov Pienapu
- Futbal
- Návšteva divadelného predstavenia v Prešove – František z Assisi
- Návšteva divadelného predstavenia V Prešove – Šialene smutná princezná
- Literatúra prevažne vážne – pre žiakov 2. stupňa
- Rozprávkový kolotoč – pre žiakov 1. stupňa = hudobno-literárne vystúpenia
- Mesiac úcty k starším – návšteva dôchodcov v našej obci spojená s kultúrnym programom
- Babka a dedko 2009 – 3 práce uverejnené v okresnom zborníku najkrajších prác a 1 žiačka pozvaná s babkou na slávnostné vyhodnotenie súťaže
- Mesiac detskej tvorby – okresné kolo výtvarnej súťaže
- Ovocno-zeleninový týždeň – pre žiakov ŠKD
- Majstrovstvá okresu v šachu – 2. miesto Ivana Gondeková, 6. miesto Vasil Labovský
- Správaj sa normálne – projekt pre žiakov 5. ročníka v spolupráci s PZ SR v Starej Ľubovni
- Protidrogový festival – besedy, športové a stolnotenisové súťaže, dotazníky...
- Vŕbová píšťalka – 3. miesto okr. kolo - František Gondek
- Vydávanie školského časopisu Pieninský školák
- Turistická sazka – účasť takmer všetkých žiakov 5.-9. ročníka – jednu z 10 cien vyhral Kristián Mačutek
- Detský čin roka – hlasovanie žiakov 1.-7. ročníka
- Deň otvorených dverí – exkurzia na Strednú umeleckú školu v Kežmarku
- List Ježiskovi – písali žiaci 1. ročníka
- Vianočný turnaj o kráľa šachu – 2. miesto Ivana Gondeková , 5. miesto Peter Labovský, 7. miesto Štefan Mamrilla
- Vianočný kultúrny program – pre žiakov, rodičov a širokú verejnosť
- Karneval
- Majstrovstvá školy v stolnom tenise
- Valentín v ŠKD
- Popoludnie plné hier, súťaží a tanca – ŠKD
- Výstavky kníh spojené s ich predajom – pri príležitosti marca – mesiaca kníh
- Deň matiek – kultúrny program pre širokú verejnosť našej obce
- Talent najmenších
- Zamagurský slávik
- Územná súťaž Slovenského Červeného kríža – 5. miesto mladých zdravotníkov 3.-5. ročníka v Bardejove, súťaže sa zúčastnili aj žiaci 2. stupňa a získali 9. miesto
- Smer Afrika – malý futbal - účasť družstva žiakov a žiačok
- Deň karpatských parkov – vedomostná súťaž o Pienape - 3. miesto
- Divadelné predstavenia: Snehulienka a sedem trpaslíkov – v St. Ľubovni
Malá čarodejnica – DJZ Prešov
- Hviezdoslavov Kubín – účasť žiakov v okresnom kolo
- Európsky deň parkov – ochrana životného prostredia, upratovanie miestnych parkov a okolia zastávok
- Rozlúčkový večierok deviatakov
- Olympiády:
- Internetová vedomostná olympiáda – zapojených 39 žiakov – umiestnenie – Dominik Borovský 5. ročník obsadil 14. miesto z 2 983 zapojených žiakov, Annamária Kozubová – 95. miesto, Ján Dudlák – 133. miesto,
- Matematický klokan – medzinárodná súťaž – do súťaže sa zapojilo 30 žiakov
- Olympiáda v anglickom jazyku – účasť
- Biblická olympiáda – družstvá starších aj mladších žiakov obsadili 3. miesta
- Pytagoriáda – okresné kolo – účasť
- Komparo - zapojenosť žiakov do riešenia úloh zo slovenského jazyka a z matematiky
EXKURZIE
Počas exkurzií žiaci navštívili:
- Pieniny
- Skalnaté pleso – observatórium
- Tatranská Lomnica – múzeum
- Prešov - planetárium
Aktivity a prezentácia školy na verejnosti
- Október – mesiac úcty k starším – návšteva starých občanov našej obce
- Mikuláš medzi nami – kultúrne vystúpenie pre rodičov a žiakov
- Vianočný program – kultúrne vystúpenie pre rodičov a žiakov
- kultúrny program ku Dňu matiek – kultúrny dom
- Celookresný cezpoľný beh – spoluorganizácia
- Čisté hory a potoky – spolupráca s Pienapom
Naši žiaci pod vedením svojich učiteľov majú patronát nad miestnymi parkami a autobusovými zastávkami.
§2 ods. 1, písm. j.) Projekty na škole
- Správaj sa normálne - projekt pre žiakov 5. ročníka v spolupráci s Policajným zborom SR
§ 2 ods. 1, písm. k.) Výsledky inšpekčnej činnosti
- nebola vykonaná
§ 2 ods. 1, písm. l.) Priestorové a materiálne vybavenie škôl
- Skvalitnenie materiálno-technického zabezpečenia pre zamestnancov a žiakov: vybavenie počítačovej miestnosti počítačmi a novým nábytkom
- vybavenie tried novými skriňami
- prístavba priestorov školskej kuchyne a jej rekonštrukcia
- doplnenie učiteľskej a žiackej knižnice odbornou literatúrou
- zakúpenie ďalšej novej didaktickej techniky
- maľovanie tried a priestorov školy
§ 2 ods. 1, písm. m.)
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu v eurách
|
Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Financie na VP a ich členenie podľa financ. aktivít |
Dohody – VP - 2 964 Všeob. materiál - 1 113 –––––––––––––––––––––––– Spolu za VP 4 077 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Financie na asistenta učiteľa |
Mzdy - 0 Odvody - 0 ––––––––––––––––––––––– Spolu 0 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Iné príjmy |
|
§2 ods.1 písm. n.) Koncepčný zámer školy a jeho plnenie
Úspechy a nedostatky:
- hlavným cieľom výchovno-vzdelávacej činnosti bol a zostáva žiak s dobrým všeobecným vzdelaním, s dostatočnou adaptabilitou, logickým myslením, žiak s poznaním svojich schopností, tvorivosti, orientáciou v rôznych životných situáciách, schopnosťou uplatnenia nadobudnutých vedomostí a zručností ( kompetencií) pri tvorivom riešení problémov samostatne aj v tíme. Oficiálnym dokumentom predstavujúcim víziu ďalšieho rozvoja výchovy a vzdelávania je náš Školský vzdelávací program zameraný na regionálnu výchovu, kultúrne tradície nášho regiónu a ochranu životného prostredia.
- hlavným zámerom školy je skvalitňovať výuku vo všetkých predmetoch s dôrazom na profilové predmety; v tomto smere sa zámer školy pri Testovaní žiakov 9. ročníka podarilo splniť; v testovaní v tomto školskom roku boli žiaci úspešnejší z obidvoch testovaných predmetov (SJL, M), výsledky zodpovedali polročnej klasifikácii žiakov.
- rozvíjať prirodzené schopnosti a talent žiakov a zapájať ich do vedomostných a športových súťaží, kde dosahujú naši žiaci pekné výsledky
- 1 pedagogický zamestnanec získal v priebežnom vzdelávaní kvalifikovanosť na vyučovanie informatickej výchovy
- dvaja pedagogickí zamestnanci sa vzdelávali v oblasti Modernizácia vzdelávania na ZŠ s podporou IKT – špecializačné štúdium, štúdium pokračuje aj v ďalšom roku
- jeden pedagogický zamestnanec sa vzdelával v oblasti cudzích jazykov – anglický jazyk
- vo výučbe cudzieho jazyka klásť dôraz na komunikáciu
- v materiálno-technickej oblasti – potreba vybudovania školskej telocvične.
- v rámci prevencie drogových závislostí sme organizovali protidrogový festival zameraný na športové aktivity a racionálnu výživu
- keďže sme malá škola, nie je možné aprobačne pokryť vyučovanie všetkých predmetov
- problémy s vyučovaním telesnej výchovy spôsobuje to, že škola nemá vybudovanú telocvičňu, žiaci v čase nepriaznivých poveternostných podmienok cvičia na školskej chodbe, čím sa ruší priebeh vyučovania
Návrh opatrení:
- podľa podmienok prijímať učiteľov s potrebnou aprobáciou
- skvalitniť prípravu žiakov v predmetoch SJL a M na Testovanie 9 – viac pracovať s testovým materiálom
- vybudovať školskú telocvičňu
§ 2 ods. 2 písm. a Psychohygienické podmienky
Vyučovanie v ZŠ sa začína o 7.20 hod. z dôvodu príchodu žiakov spojovým autobusom z Lesnice. Aj koniec vyučovania je prispôsobený žiackemu autobusovému spoju. Tomu sme prispôsobili aj prestávky po 2., 3. a 5. vyučovacej hodine, ktoré sú skrátené o 5 minút , aby bola dodržaná obedňajšia prestávka.
Stredajšie popoludnie je určené na oddych žiakov. V tento deň sa písomné domáce úlohy na ďalší deň nedávajú.
§ 2 ods. 2 písm. b
|
P.č. |
Krúžok |
|
|
1. |
Počítačový |
|
|
2. |
Novinársky |
|
|
3. |
Hip-hop |
|
|
4. |
Biblický |
|
|
5. |
Literárno-dramatický I. |
|
|
6. |
Športovo-turistický |
|
|
7. |
Hudobno-pohybové hry |
|
|
8. |
Literárno-dramatický II. |
|
|
9. |
Mladý vedec |
|
|
10. |
Mladý matematik |
|
|
11. |
Jazykové hry |
|
|
12. |
Mladý vedec |
|
§ 2. ods. 2 písm. c Spolupráca školy s rodičmi
Celoškolské a triedne ZR, osobné pohovory učiteľov a triednych učiteľov s rodičmi, spolupráca pri organizácii exkurzií a školských výletov.
§ 2. ods. 2 d Spolupráca školy a verejnosti
Spolupráca:
- s Policajným zborom SR v Podolinci a v Starej Ľubovni
- s Regionálnym úradom verejného zdravotníctva v Starej Ľubovni
- so Slovenským Červeným krížom
- s Hasičským zborom v Starej Ľubovni
- s Pienapom
- s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Starej Ľubovni
- s Poľnohospodárskym družstvom Veľký Lipník
- s Obecným úradom Veľký Lipník
27.8.2010
Prerokované v pedagogickej rade dňa ................................................
27.8.2010 Mgr. Anna Sikorjaková
Prerokované v rade školy dňa ............................................................. riaditeľka školy
Základná škola s materskou školou Veľký Lipník
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2009/2010
Základné identifikačné údaje o škole:
Základná škola s materskou školou
065 33 Veľký Lipník 45
IČO: 37872940
Tel.č.: 052/4282521
Internetové adresy školy: skola @zsvlipnik.edu.sk
Mailové : riaditel@zsvlipnik.edu.sk
Webová : www.zsvlipnik.edu.sk
Zriaďovateľ školy: Obec Veľký Lipník
065 33 Veľký Lipník 283
IČO: 330248
Tel.č.: 052/4282121
Fax: 052/4282122
Internetová adresa: ouvelkylipnik@stonline.sk
Vedúci zamestnanci školy: Mgr. Anna Sikorjaková – riaditeľka školy
Mgr. Anna Ladižinská – zástupkyňa ZŠ
Mária Mosorjaková – zástupkyňa MŠ
Marta Lipnická - vedúca ŠJ
Poradné orgány školy:
Rada školy : Katarína Špesová – predseda ( pedagogický pracovník )
Eva Gluchmanová – podpredseda ( zástupca rodičov )
Eva Bočkajová – (pedagogický pracovník )
Naďa Hrebiková - ( pedagogický pracovník za MŠ )
Mária Gvozdiaková – ( nepedagogický pracovník )
Ján Džunko – ( delegovaný zástupca obecného zastupiteľstva )
Marián Bočkaj – ( delegovaný zástupca obecného zastupiteľstva)
Mária Labantová – ( zástupca rodičov ZŠ)
Mária Hrebíková – ( zástupca rodičov MŠ )
Metodické orgány: Metodické združenie
Predmetové komisie
Metodické združenie: ( 1 ) - vedúca Mgr. Marta Kozubová
Členovia za ZŠ Veľký Lipník: Mgr. Ľubica Strakulová – učiteľka 1.-4. roč.
Mgr. Ľudmila Kuzmiaková – učiteľka 1.-4.roč.
Mgr. Marta Kozubová – učiteľka 1.-4. roč.
Eva Bočkajová - učiteľka 1.-4. roč.
Anna Pirhalová - družinárka ŠKD
Mária Labovská – pomocný pedagóg
Predmetové komisie: ( 2 ) humanitné predmety
prírodovedné predmety + výchovy
PK humanitné predmety: vedúca : Mgr. Taňa Lichvarová - UJ- SJL
členovia: Mgr. Anna Ladižinská – SJL – On
Mgr. Ľudmila Čarnotová – RJ – AJ
PaedDr. Jana Obroktová - D - Nv
Mgr. Anna Sikorjaková RJ – Z
PK prírodovedné predmety : vedúca : Mgr. Mária Bombarová – M - F
členovia: Mgr. Juraj Berila – M – Z
Mgr. Anna Sikorjaková – RJL – Z
PaedDr. Katarína Špesová F - ZT
§ 2 ods.1 písm. b.)
Údaje o počte žiakov školy:
Počet žiakov ZŠ: 148
1.-4.roč.: 51 žiakov – 4 triedy
5.-9.roč.: 97 žiakov – 5 tried
Z toho:
3 začlenení žiaci ( 2žiaci podľa uč. osnov ŠZŠ variant A, 1 žiak podľa uč. osnov
ŠZŠ variant C)
5 žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
Počet žiakov ŠKD: 36 2 oddelenia
Počet detí MŠ: 33 2 triedy
§ 2 ods. písm. c.)
Počet zapísaných žiakov do 1.ročníka: 16
Počet žiakov končiacich 9.ročník: 21
Počet žiakov, ktorí odišli na 8-ročné gymnázium: 0
Všetci žiaci úspešne vykonali prijímacie skúšky, Testovanie 9 a boli rozmiestnení do ďalších typov škôl.
Rozmiestnenie žiakov: Gymnázium: 3 žiaci
SOŠ s maturitou: 6 žiakov
SPŠ s maturitou 4 žiaci
SZŠ 3 žiaci
OA 2 žiaci
SOŠ bez maturity: 3 žiaci
§ 2 ods. 1 písm. e.)
Výsledky hodnotenia a klasifikácie žiakov:
Správanie žiakov:
Počas školského roka bolo správanie u väčšiny žiakov v súlade so školským poriadkom. Priestupky sa žiakom zaznamenávali v žiackych knižkách. V porovnaní s predchádzajúcim šk. rokom (kde boli v 1. polroku znížené 3 známky zo správania – uspokojivé, a v 2. polroku bolo znížených 5 známok zo správania – uspokojivé), sme v školskom roku 2009/2010 nemali žiadne znížené známky zo správania. Niektorým žiakom bolo udelené napomenutie triedneho učiteľa, pokarhanie triedneho učiteľa a pokarhanie riaditeľky školy.
Opatrenie na zlepšenie správania:
- triedni učitelia sa budú viac venovať analýze správania žiakov svojej triedy, zapájať do hodnotenia správania aj samotných žiakov triedy na triednických hodinách
- porušovanie vnútorného poriadku školy riešiť pohovormi s rodičmi
- zabezpečiť prednášky s odborníkmi na správanie žiakov
- v prípade potreby úzko spolupracovať s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva
Dochádzka:
Vymeškané hodiny za celý školský rok:
1.stupeň: 3 188 hodín ospravedlnených, priemer na 1 žiaka - 62,5 hodín. V porovnaní s minulým šk. rokom je to o 333 hodín viac. Dôvod: zvýšená chorobnosť žiakov.
2.stupeň: 8 322 hodín, z toho 27 neospravedlnených hodín, priemer na 1 žiaka 85,79 hodín. Žiaci vymeškali o 26 hodín viac v porovnaní s predchádzajúcim šk. rokom
.
Spolu: 11 510 hodín, z toho 27 neospravedlnených hodín, čo je o 3 neospravedlnené hodiny viac ako v predchádzajúcom šk. roku.
Priemer na 1 žiaka 77,77 vymeškaných hodín.
2 žiaci školy mali za celý školský rok 0 vymeškaných hodín, udelená pochvala riaditeľa školy.
Prospelo všetkých 148 žiakov školy.
Počet žiakov s priemerom 1,0: 23 – udelená pochvala riaditeľa školy:
1.ročník. 3
2.ročník: 3
3.ročník: 5
4.ročník: 2
5.ročník: 2
6.ročník: 2
7.ročník: 3
8.ročník: 0
9.ročník: 3
Výsledky Testovanie 9 – 2010
Počet žiakov, ktorí sa zúčastnili testovania: 21
|
21 žiakov |
Matematika |
Slovenský jazyk |
||
|
Priemerný počet bodov školy: |
12,52 |
|
12,81 |
|
|
Priemerná percentuálna úspešnosť školy: |
|
62,6% |
|
64 % |
|
Priemerný počet bodov v rámci SR: |
12,02 |
|
13,52 |
|
|
Priemerná percentuálna úspešnosť v rámci SR: |
|
60,1% |
|
67,6 % |
Výsledky Testovania 9 boli v porovnaní s predchádzajúcim rokom lepšie. V matematike boli výsledky našich žiakov lepšie v porovnaní s minulým rokom o 12,9%, čo je o 2,5% viac ako celoslovenský priemer. V slovenskom jazyku boli výsledky našich žiakov lepšie oproti predchádzajúcemu roku o 9,7%, čo je v porovnaní s percentuálnou úspešnosťou SR o 3,6 %menej ako celoslovenský priemer.
Výsledky Testovania 9 zodpovedali polročnej klasifikácii žiakov.
Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov v jednotlivých ročníkoch a predmetoch ( priemery )
|
Ročník |
Správanie |
SLJ |
|
Vlastiveda |
Matematika |
Prírodoveda |
||||||||||||
|
|
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
|
|
|
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
|
2.ročník |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,46 |
1,46 |
1,46 |
|
|
|
1,0 |
1,36 |
1,16 |
1,12 |
1,39 |
1,31 |
1,0 |
1,39 |
1,20 |
|
3.ročník |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
|
|
|
abs. |
1,0 |
1,0 |
1,25 |
1,50 |
1,38 |
Abs. |
1,00 |
1,00 |
|
4.ročník |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,67 |
1,60 |
1,64 |
|
|
|
1,14 |
1,20 |
1,17 |
1,27 |
1,54 |
1,41 |
1,0 |
1,27 |
1,14 |
|
Ročník |
SJL |
AJ |
D |
Z (GEO) |
M |
Pr (BIO) |
F |
CH |
||||||||||||||||
|
|
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
|
5. |
2,0 |
1,9 |
1,95 |
2,25 |
2,25 |
2,25 |
1,3 |
1,60 |
1,45 |
1,61 |
1,75 |
1,65 |
1,95 |
2,30 |
2,12 |
1,35 |
1,75 |
1,60 |
|
|
|
|
|
|
|
6. |
2,20 |
2,30 |
2,25 |
2,65 |
2,35 |
2,50 |
2,10 |
2,00 |
2,05 |
2,00 |
1,85 |
1,92 |
1,90 |
1,95 |
1,92 |
1,65 |
2,00 |
1,82 |
1,50 |
1,60 |
1,55 |
1,55 |
2,20 |
1,87 |
|
7. |
2,27 |
2,47 |
2,37 |
2,67 |
2,33 |
2,50 |
1,67 |
1,93 |
1,80 |
1,60 |
1,47 |
1,53 |
2,20 |
1,93 |
2,06 |
1,53 |
1,67 |
1,60 |
2,33 |
2,20 |
2,26 |
|
|
|
|
8. |
2,11 |
2,55 |
2,30 |
2,70 |
2,88 |
2,79 |
2,27 |
1,88 |
2,07 |
1,88 |
2,05 |
1,96 |
2,77 |
2,66 |
2,71 |
1,22 |
1,27 |
1,25 |
2,11 |
2,50 |
2,30 |
2,00 |
2,05 |
2,02 |
|
9. |
2,80 |
2,10 |
2,45 |
2,70 |
2,50 |
2,60 |
1,80 |
2,00 |
1,90 |
1,80 |
1,38 |
1,60 |
2,19 |
2,85 |
2,00 |
1,52 |
1,52 |
1,52 |
1,52 |
1,85 |
1,68 |
1,85 |
1,80 |
1,82 |
§ 2 ods. 1 písm f.) Učebné plány
Na 1. stupni ZŠ sa vyučovalo v 1. a 2. ročníku podľa ISCED 1, v 3. a vo 4. ročníku podľa 1-základného variantu učebného plánu.
Na 2. stupni ZŠ sa vyučovalo, v 5.a 6. ročníku podľa ISCED 2. , v 7.-9. ročníku podľa 2 – variantu učebného plánu č.520/2003-41. Predmety výchovného zamerania boli klasifikované okrem náboženskej a etickej výchovy.
§ 2 ods 1. písm. g.) Počet zamestnancov a kvalifikačný predpoklad
|
Učitelia |
Počet |
Vysokoškolský |
Stredoškolský |
|
ZŠ |
14 |
12 |
2 |
|
ŠKD/ vychovávateľka |
2 |
1 |
1 |
|
MŠ |
4 |
2 |
2 |
§ 2 ods. 1. písm. h.) Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov
|
Ďalšie vzdelávanie |
Počet absolventov |
Počet študujúcich |
|
Informatická výchova |
1 |
|
|
Modernizácia vzdelávania IKT - špecializačné |
|
2 |
|
Anglický jazyk pre 1. stupeň ZŠ |
|
1 |
|
Obsahová reforma v školstve |
|
2 |
§ 2 ods. 1, písm. i.) Prehľad výsledkov súťaží a olympiád
Voľnočasové aktivity na škole, súťaže a olympiády v šk. r. 2009/10
- Plavecký výcvik pre žiakov 3.-6. ročníka
- Cezpoľný beh – školské kolo, okresné kolo – chlapci 10. miesto z 21 škôl, dievčatá 13. miesto z 20 družstiev
- Účasť na vystúpení Spevy môjho rodu - festival rusínskej ľudovej piesne
- Zoznamovací večierok pre 5. ročník so žiakmi z Lesnice
- Čisté hory a potoky – jesenná časť a jarná časť– upratovanie turistických chodníkov Pienapu
- Futbal
- Návšteva divadelného predstavenia v Prešove – František z Assisi
- Návšteva divadelného predstavenia V Prešove – Šialene smutná princezná
- Literatúra prevažne vážne – pre žiakov 2. stupňa
- Rozprávkový kolotoč – pre žiakov 1. stupňa = hudobno-literárne vystúpenia
- Mesiac úcty k starším – návšteva dôchodcov v našej obci spojená s kultúrnym programom
- Babka a dedko 2009 – 3 práce uverejnené v okresnom zborníku najkrajších prác a 1 žiačka pozvaná s babkou na slávnostné vyhodnotenie súťaže
- Mesiac detskej tvorby – okresné kolo výtvarnej súťaže
- Ovocno-zeleninový týždeň – pre žiakov ŠKD
- Majstrovstvá okresu v šachu – 2. miesto Ivana Gondeková, 6. miesto Vasil Labovský
- Správaj sa normálne – projekt pre žiakov 5. ročníka v spolupráci s PZ SR v Starej Ľubovni
- Protidrogový festival – besedy, športové a stolnotenisové súťaže, dotazníky...
- Vŕbová píšťalka – 3. miesto okr. kolo - František Gondek
- Vydávanie školského časopisu Pieninský školák
- Turistická sazka – účasť takmer všetkých žiakov 5.-9. ročníka – jednu z 10 cien vyhral Kristián Mačutek
- Detský čin roka – hlasovanie žiakov 1.-7. ročníka
- Deň otvorených dverí – exkurzia na Strednú umeleckú školu v Kežmarku
- List Ježiskovi – písali žiaci 1. ročníka
- Vianočný turnaj o kráľa šachu – 2. miesto Ivana Gondeková , 5. miesto Peter Labovský, 7. miesto Štefan Mamrilla
- Vianočný kultúrny program – pre žiakov, rodičov a širokú verejnosť
- Karneval
- Majstrovstvá školy v stolnom tenise
- Valentín v ŠKD
- Popoludnie plné hier, súťaží a tanca – ŠKD
- Výstavky kníh spojené s ich predajom – pri príležitosti marca – mesiaca kníh
- Deň matiek – kultúrny program pre širokú verejnosť našej obce
- Talent najmenších
- Zamagurský slávik
- Územná súťaž Slovenského Červeného kríža – 5. miesto mladých zdravotníkov 3.-5. ročníka v Bardejove, súťaže sa zúčastnili aj žiaci 2. stupňa a získali 9. miesto
- Smer Afrika – malý futbal - účasť družstva žiakov a žiačok
- Deň karpatských parkov – vedomostná súťaž o Pienape - 3. miesto
- Divadelné predstavenia: Snehulienka a sedem trpaslíkov – v St. Ľubovni
Malá čarodejnica – DJZ Prešov
- Hviezdoslavov Kubín – účasť žiakov v okresnom kolo
- Európsky deň parkov – ochrana životného prostredia, upratovanie miestnych parkov a okolia zastávok
- Rozlúčkový večierok deviatakov
- Olympiády:
- Internetová vedomostná olympiáda – zapojených 39 žiakov – umiestnenie – Dominik Borovský 5. ročník obsadil 14. miesto z 2 983 zapojených žiakov, Annamária Kozubová – 95. miesto, Ján Dudlák – 133. miesto,
- Matematický klokan – medzinárodná súťaž – do súťaže sa zapojilo 30 žiakov
- Olympiáda v anglickom jazyku – účasť
- Biblická olympiáda – družstvá starších aj mladších žiakov obsadili 3. miesta
- Pytagoriáda – okresné kolo – účasť
- Komparo - zapojenosť žiakov do riešenia úloh zo slovenského jazyka a z matematiky
EXKURZIE
Počas exkurzií žiaci navštívili:
- Pieniny
- Skalnaté pleso – observatórium
- Tatranská Lomnica – múzeum
- Prešov - planetárium
Aktivity a prezentácia školy na verejnosti
- Október – mesiac úcty k starším – návšteva starých občanov našej obce
- Mikuláš medzi nami – kultúrne vystúpenie pre rodičov a žiakov
- Vianočný program – kultúrne vystúpenie pre rodičov a žiakov
- kultúrny program ku Dňu matiek – kultúrny dom
- Celookresný cezpoľný beh – spoluorganizácia
- Čisté hory a potoky – spolupráca s Pienapom
Naši žiaci pod vedením svojich učiteľov majú patronát nad miestnymi parkami a autobusovými zastávkami.
§2 ods. 1, písm. j.) Projekty na škole
- Správaj sa normálne - projekt pre žiakov 5. ročníka v spolupráci s Policajným zborom SR
§ 2 ods. 1, písm. k.) Výsledky inšpekčnej činnosti
- nebola vykonaná
§ 2 ods. 1, písm. l.) Priestorové a materiálne vybavenie škôl
- Skvalitnenie materiálno-technického zabezpečenia pre zamestnancov a žiakov: vybavenie počítačovej miestnosti počítačmi a novým nábytkom
- vybavenie tried novými skriňami
- prístavba priestorov školskej kuchyne a jej rekonštrukcia
- doplnenie učiteľskej a žiackej knižnice odbornou literatúrou
- zakúpenie ďalšej novej didaktickej techniky
- maľovanie tried a priestorov školy
§ 2 ods. 1, písm. m.)
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu v eurách
|
Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Financie na VP a ich členenie podľa financ. aktivít |
Dohody – VP - 2 964 Všeob. materiál - 1 113 –––––––––––––––––––––––– Spolu za VP 4 077 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Financie na asistenta učiteľa |
Mzdy - 0 Odvody - 0 ––––––––––––––––––––––– Spolu 0 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Iné príjmy |
|
§2 ods.1 písm. n.) Koncepčný zámer školy a jeho plnenie
Úspechy a nedostatky:
- hlavným cieľom výchovno-vzdelávacej činnosti bol a zostáva žiak s dobrým všeobecným vzdelaním, s dostatočnou adaptabilitou, logickým myslením, žiak s poznaním svojich schopností, tvorivosti, orientáciou v rôznych životných situáciách, schopnosťou uplatnenia nadobudnutých vedomostí a zručností ( kompetencií) pri tvorivom riešení problémov samostatne aj v tíme. Oficiálnym dokumentom predstavujúcim víziu ďalšieho rozvoja výchovy a vzdelávania je náš Školský vzdelávací program zameraný na regionálnu výchovu, kultúrne tradície nášho regiónu a ochranu životného prostredia.
- hlavným zámerom školy je skvalitňovať výuku vo všetkých predmetoch s dôrazom na profilové predmety; v tomto smere sa zámer školy pri Testovaní žiakov 9. ročníka podarilo splniť; v testovaní v tomto školskom roku boli žiaci úspešnejší z obidvoch testovaných predmetov (SJL, M), výsledky zodpovedali polročnej klasifikácii žiakov.
- rozvíjať prirodzené schopnosti a talent žiakov a zapájať ich do vedomostných a športových súťaží, kde dosahujú naši žiaci pekné výsledky
- 1 pedagogický zamestnanec získal v priebežnom vzdelávaní kvalifikovanosť na vyučovanie informatickej výchovy
- dvaja pedagogickí zamestnanci sa vzdelávali v oblasti Modernizácia vzdelávania na ZŠ s podporou IKT – špecializačné štúdium, štúdium pokračuje aj v ďalšom roku
- jeden pedagogický zamestnanec sa vzdelával v oblasti cudzích jazykov – anglický jazyk
- vo výučbe cudzieho jazyka klásť dôraz na komunikáciu
- v materiálno-technickej oblasti – potreba vybudovania školskej telocvične.
- v rámci prevencie drogových závislostí sme organizovali protidrogový festival zameraný na športové aktivity a racionálnu výživu
- keďže sme malá škola, nie je možné aprobačne pokryť vyučovanie všetkých predmetov
- problémy s vyučovaním telesnej výchovy spôsobuje to, že škola nemá vybudovanú telocvičňu, žiaci v čase nepriaznivých poveternostných podmienok cvičia na školskej chodbe, čím sa ruší priebeh vyučovania
Návrh opatrení:
- podľa podmienok prijímať učiteľov s potrebnou aprobáciou
- skvalitniť prípravu žiakov v predmetoch SJL a M na Testovanie 9 – viac pracovať s testovým materiálom
- vybudovať školskú telocvičňu
§ 2 ods. 2 písm. a Psychohygienické podmienky
Vyučovanie v ZŠ sa začína o 7.20 hod. z dôvodu príchodu žiakov spojovým autobusom z Lesnice. Aj koniec vyučovania je prispôsobený žiackemu autobusovému spoju. Tomu sme prispôsobili aj prestávky po 2., 3. a 5. vyučovacej hodine, ktoré sú skrátené o 5 minút , aby bola dodržaná obedňajšia prestávka.
Stredajšie popoludnie je určené na oddych žiakov. V tento deň sa písomné domáce úlohy na ďalší deň nedávajú.
§ 2 ods. 2 písm. b
|
P.č. |
Krúžok |
|
|
1. |
Počítačový |
|
|
2. |
Novinársky |
|
|
3. |
Hip-hop |
|
|
4. |
Biblický |
|
|
5. |
Literárno-dramatický I. |
|
|
6. |
Športovo-turistický |
|
|
7. |
Hudobno-pohybové hry |
|
|
8. |
Literárno-dramatický II. |
|
|
9. |
Mladý vedec |
|
|
10. |
Mladý matematik |
|
|
11. |
Jazykové hry |
|
|
12. |
Mladý vedec |
|
§ 2. ods. 2 písm. c Spolupráca školy s rodičmi
Celoškolské a triedne ZR, osobné pohovory učiteľov a triednych učiteľov s rodičmi, spolupráca pri organizácii exkurzií a školských výletov.
§ 2. ods. 2 d Spolupráca školy a verejnosti
Spolupráca:
- s Policajným zborom SR v Podolinci a v Starej Ľubovni
- s Regionálnym úradom verejného zdravotníctva v Starej Ľubovni
- so Slovenským Červeným krížom
- s Hasičským zborom v Starej Ľubovni
- s Pienapom
- s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Starej Ľubovni
- s Poľnohospodárskym družstvom Veľký Lipník
- s Obecným úradom Veľký Lipník
27.8.2010
Prerokované v pedagogickej rade dňa ................................................
27.8.2010 Mgr. Anna Sikorjaková
Prerokované v rade školy dňa ............................................................. riaditeľka školy
Základná škola s materskou školou Veľký Lipník
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2009/2010
Základné identifikačné údaje o škole:
Základná škola s materskou školou
065 33 Veľký Lipník 45
IČO: 37872940
Tel.č.: 052/4282521
Internetové adresy školy: skola @zsvlipnik.edu.sk
Mailové : riaditel@zsvlipnik.edu.sk
Webová : www.zsvlipnik.edu.sk
Zriaďovateľ školy: Obec Veľký Lipník
065 33 Veľký Lipník 283
IČO: 330248
Tel.č.: 052/4282121
Fax: 052/4282122
Internetová adresa: ouvelkylipnik@stonline.sk
Vedúci zamestnanci školy: Mgr. Anna Sikorjaková – riaditeľka školy
Mgr. Anna Ladižinská – zástupkyňa ZŠ
Mária Mosorjaková – zástupkyňa MŠ
Marta Lipnická - vedúca ŠJ
Poradné orgány školy:
Rada školy : Katarína Špesová – predseda ( pedagogický pracovník )
Eva Gluchmanová – podpredseda ( zástupca rodičov )
Eva Bočkajová – (pedagogický pracovník )
Naďa Hrebiková - ( pedagogický pracovník za MŠ )
Mária Gvozdiaková – ( nepedagogický pracovník )
Ján Džunko – ( delegovaný zástupca obecného zastupiteľstva )
Marián Bočkaj – ( delegovaný zástupca obecného zastupiteľstva)
Mária Labantová – ( zástupca rodičov ZŠ)
Mária Hrebíková – ( zástupca rodičov MŠ )
Metodické orgány: Metodické združenie
Predmetové komisie
Metodické združenie: ( 1 ) - vedúca Mgr. Marta Kozubová
Členovia za ZŠ Veľký Lipník: Mgr. Ľubica Strakulová – učiteľka 1.-4. roč.
Mgr. Ľudmila Kuzmiaková – učiteľka 1.-4.roč.
Mgr. Marta Kozubová – učiteľka 1.-4. roč.
Eva Bočkajová - učiteľka 1.-4. roč.
Anna Pirhalová - družinárka ŠKD
Mária Labovská – pomocný pedagóg
Predmetové komisie: ( 2 ) humanitné predmety
prírodovedné predmety + výchovy
PK humanitné predmety: vedúca : Mgr. Taňa Lichvarová - UJ- SJL
členovia: Mgr. Anna Ladižinská – SJL – On
Mgr. Ľudmila Čarnotová – RJ – AJ
PaedDr. Jana Obroktová - D - Nv
Mgr. Anna Sikorjaková RJ – Z
PK prírodovedné predmety : vedúca : Mgr. Mária Bombarová – M - F
členovia: Mgr. Juraj Berila – M – Z
Mgr. Anna Sikorjaková – RJL – Z
PaedDr. Katarína Špesová F - ZT
§ 2 ods.1 písm. b.)
Údaje o počte žiakov školy:
Počet žiakov ZŠ: 148
1.-4.roč.: 51 žiakov – 4 triedy
5.-9.roč.: 97 žiakov – 5 tried
Z toho:
3 začlenení žiaci ( 2žiaci podľa uč. osnov ŠZŠ variant A, 1 žiak podľa uč. osnov
ŠZŠ variant C)
5 žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
Počet žiakov ŠKD: 36 2 oddelenia
Počet detí MŠ: 33 2 triedy
§ 2 ods. písm. c.)
Počet zapísaných žiakov do 1.ročníka: 16
Počet žiakov končiacich 9.ročník: 21
Počet žiakov, ktorí odišli na 8-ročné gymnázium: 0
Všetci žiaci úspešne vykonali prijímacie skúšky, Testovanie 9 a boli rozmiestnení do ďalších typov škôl.
Rozmiestnenie žiakov: Gymnázium: 3 žiaci
SOŠ s maturitou: 6 žiakov
SPŠ s maturitou 4 žiaci
SZŠ 3 žiaci
OA 2 žiaci
SOŠ bez maturity: 3 žiaci
§ 2 ods. 1 písm. e.)
Výsledky hodnotenia a klasifikácie žiakov:
Správanie žiakov:
Počas školského roka bolo správanie u väčšiny žiakov v súlade so školským poriadkom. Priestupky sa žiakom zaznamenávali v žiackych knižkách. V porovnaní s predchádzajúcim šk. rokom (kde boli v 1. polroku znížené 3 známky zo správania – uspokojivé, a v 2. polroku bolo znížených 5 známok zo správania – uspokojivé), sme v školskom roku 2009/2010 nemali žiadne znížené známky zo správania. Niektorým žiakom bolo udelené napomenutie triedneho učiteľa, pokarhanie triedneho učiteľa a pokarhanie riaditeľky školy.
Opatrenie na zlepšenie správania:
- triedni učitelia sa budú viac venovať analýze správania žiakov svojej triedy, zapájať do hodnotenia správania aj samotných žiakov triedy na triednických hodinách
- porušovanie vnútorného poriadku školy riešiť pohovormi s rodičmi
- zabezpečiť prednášky s odborníkmi na správanie žiakov
- v prípade potreby úzko spolupracovať s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva
Dochádzka:
Vymeškané hodiny za celý školský rok:
1.stupeň: 3 188 hodín ospravedlnených, priemer na 1 žiaka - 62,5 hodín. V porovnaní s minulým šk. rokom je to o 333 hodín viac. Dôvod: zvýšená chorobnosť žiakov.
2.stupeň: 8 322 hodín, z toho 27 neospravedlnených hodín, priemer na 1 žiaka 85,79 hodín. Žiaci vymeškali o 26 hodín viac v porovnaní s predchádzajúcim šk. rokom
.
Spolu: 11 510 hodín, z toho 27 neospravedlnených hodín, čo je o 3 neospravedlnené hodiny viac ako v predchádzajúcom šk. roku.
Priemer na 1 žiaka 77,77 vymeškaných hodín.
2 žiaci školy mali za celý školský rok 0 vymeškaných hodín, udelená pochvala riaditeľa školy.
Prospelo všetkých 148 žiakov školy.
Počet žiakov s priemerom 1,0: 23 – udelená pochvala riaditeľa školy:
1.ročník. 3
2.ročník: 3
3.ročník: 5
4.ročník: 2
5.ročník: 2
6.ročník: 2
7.ročník: 3
8.ročník: 0
9.ročník: 3
Výsledky Testovanie 9 – 2010
Počet žiakov, ktorí sa zúčastnili testovania: 21
|
21 žiakov |
Matematika |
Slovenský jazyk |
||
|
Priemerný počet bodov školy: |
12,52 |
|
12,81 |
|
|
Priemerná percentuálna úspešnosť školy: |
|
62,6% |
|
64 % |
|
Priemerný počet bodov v rámci SR: |
12,02 |
|
13,52 |
|
|
Priemerná percentuálna úspešnosť v rámci SR: |
|
60,1% |
|
67,6 % |
Výsledky Testovania 9 boli v porovnaní s predchádzajúcim rokom lepšie. V matematike boli výsledky našich žiakov lepšie v porovnaní s minulým rokom o 12,9%, čo je o 2,5% viac ako celoslovenský priemer. V slovenskom jazyku boli výsledky našich žiakov lepšie oproti predchádzajúcemu roku o 9,7%, čo je v porovnaní s percentuálnou úspešnosťou SR o 3,6 %menej ako celoslovenský priemer.
Výsledky Testovania 9 zodpovedali polročnej klasifikácii žiakov.
Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov v jednotlivých ročníkoch a predmetoch ( priemery )
|
Ročník |
Správanie |
SLJ |
|
Vlastiveda |
Matematika |
Prírodoveda |
||||||||||||
|
|
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
|
|
|
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
|
2.ročník |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,46 |
1,46 |
1,46 |
|
|
|
1,0 |
1,36 |
1,16 |
1,12 |
1,39 |
1,31 |
1,0 |
1,39 |
1,20 |
|
3.ročník |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
|
|
|
abs. |
1,0 |
1,0 |
1,25 |
1,50 |
1,38 |
Abs. |
1,00 |
1,00 |
|
4.ročník |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,67 |
1,60 |
1,64 |
|
|
|
1,14 |
1,20 |
1,17 |
1,27 |
1,54 |
1,41 |
1,0 |
1,27 |
1,14 |
|
Ročník |
SJL |
AJ |
D |
Z (GEO) |
M |
Pr (BIO) |
F |
CH |
||||||||||||||||
|
|
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
I. |
II. |
Celý rok |
|
5. |
2,0 |
1,9 |
1,95 |
2,25 |
2,25 |
2,25 |
1,3 |
1,60 |
1,45 |
1,61 |
1,75 |
1,65 |
1,95 |
2,30 |
2,12 |
1,35 |
1,75 |
1,60 |
|
|
|
|
|
|
|
6. |
2,20 |
2,30 |
2,25 |
2,65 |
2,35 |
2,50 |
2,10 |
2,00 |
2,05 |
2,00 |
1,85 |
1,92 |
1,90 |
1,95 |
1,92 |
1,65 |
2,00 |
1,82 |
1,50 |
1,60 |
1,55 |
1,55 |
2,20 |
1,87 |
|
7. |
2,27 |
2,47 |
2,37 |
2,67 |
2,33 |
2,50 |
1,67 |
1,93 |
1,80 |
1,60 |
1,47 |
1,53 |
2,20 |
1,93 |
2,06 |
1,53 |
1,67 |
1,60 |
2,33 |
2,20 |
2,26 |
|
|
|
|
8. |
2,11 |
2,55 |
2,30 |
2,70 |
2,88 |
2,79 |
2,27 |
1,88 |
2,07 |
1,88 |
2,05 |
1,96 |
2,77 |
2,66 |
2,71 |
1,22 |
1,27 |
1,25 |
2,11 |
2,50 |
2,30 |
2,00 |
2,05 |
2,02 |
|
9. |
2,80 |
2,10 |
2,45 |
2,70 |
2,50 |
2,60 |
1,80 |
2,00 |
1,90 |
1,80 |
1,38 |
1,60 |
2,19 |
2,85 |
2,00 |
1,52 |
1,52 |
1,52 |
1,52 |
1,85 |
1,68 |
1,85 |
1,80 |
1,82 |
§ 2 ods. 1 písm f.) Učebné plány
Na 1. stupni ZŠ sa vyučovalo v 1. a 2. ročníku podľa ISCED 1, v 3. a vo 4. ročníku podľa 1-základného variantu učebného plánu.
Na 2. stupni ZŠ sa vyučovalo, v 5.a 6. ročníku podľa ISCED 2. , v 7.-9. ročníku podľa 2 – variantu učebného plánu č.520/2003-41. Predmety výchovného zamerania boli klasifikované okrem náboženskej a etickej výchovy.
§ 2 ods 1. písm. g.) Počet zamestnancov a kvalifikačný predpoklad
|
Učitelia |
Počet |
Vysokoškolský |
Stredoškolský |
|
ZŠ |
14 |
12 |
2 |
|
ŠKD/ vychovávateľka |
2 |
1 |
1 |
|
MŠ |
4 |
2 |
2 |
§ 2 ods. 1. písm. h.) Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov
|
Ďalšie vzdelávanie |
Počet absolventov |
Počet študujúcich |
|
Informatická výchova |
1 |
|
|
Modernizácia vzdelávania IKT - špecializačné |
|
2 |
|
Anglický jazyk pre 1. stupeň ZŠ |
|
1 |
|
Obsahová reforma v školstve |
|
2 |
§ 2 ods. 1, písm. i.) Prehľad výsledkov súťaží a olympiád
Voľnočasové aktivity na škole, súťaže a olympiády v šk. r. 2009/10
- Plavecký výcvik pre žiakov 3.-6. ročníka
- Cezpoľný beh – školské kolo, okresné kolo – chlapci 10. miesto z 21 škôl, dievčatá 13. miesto z 20 družstiev
- Účasť na vystúpení Spevy môjho rodu - festival rusínskej ľudovej piesne
- Zoznamovací večierok pre 5. ročník so žiakmi z Lesnice
- Čisté hory a potoky – jesenná časť a jarná časť– upratovanie turistických chodníkov Pienapu
- Futbal
- Návšteva divadelného predstavenia v Prešove – František z Assisi
- Návšteva divadelného predstavenia V Prešove – Šialene smutná princezná
- Literatúra prevažne vážne – pre žiakov 2. stupňa
- Rozprávkový kolotoč – pre žiakov 1. stupňa = hudobno-literárne vystúpenia
- Mesiac úcty k starším – návšteva dôchodcov v našej obci spojená s kultúrnym programom
- Babka a dedko 2009 – 3 práce uverejnené v okresnom zborníku najkrajších prác a 1 žiačka pozvaná s babkou na slávnostné vyhodnotenie súťaže
- Mesiac detskej tvorby – okresné kolo výtvarnej súťaže
- Ovocno-zeleninový týždeň – pre žiakov ŠKD
- Majstrovstvá okresu v šachu – 2. miesto Ivana Gondeková, 6. miesto Vasil Labovský
- Správaj sa normálne – projekt pre žiakov 5. ročníka v spolupráci s PZ SR v Starej Ľubovni
- Protidrogový festival – besedy, športové a stolnotenisové súťaže, dotazníky...
- Vŕbová píšťalka – 3. miesto okr. kolo - František Gondek
- Vydávanie školského časopisu Pieninský školák
- Turistická sazka – účasť takmer všetkých žiakov 5.-9. ročníka – jednu z 10 cien vyhral Kristián Mačutek
- Detský čin roka – hlasovanie žiakov 1.-7. ročníka
- Deň otvorených dverí – exkurzia na Strednú umeleckú školu v Kežmarku
- List Ježiskovi – písali žiaci 1. ročníka
- Vianočný turnaj o kráľa šachu – 2. miesto Ivana Gondeková , 5. miesto Peter Labovský, 7. miesto Štefan Mamrilla
- Vianočný kultúrny program – pre žiakov, rodičov a širokú verejnosť
- Karneval
- Majstrovstvá školy v stolnom tenise
- Valentín v ŠKD
- Popoludnie plné hier, súťaží a tanca – ŠKD
- Výstavky kníh spojené s ich predajom – pri príležitosti marca – mesiaca kníh
- Deň matiek – kultúrny program pre širokú verejnosť našej obce
- Talent najmenších
- Zamagurský slávik
- Územná súťaž Slovenského Červeného kríža – 5. miesto mladých zdravotníkov 3.-5. ročníka v Bardejove, súťaže sa zúčastnili aj žiaci 2. stupňa a získali 9. miesto
- Smer Afrika – malý futbal - účasť družstva žiakov a žiačok
- Deň karpatských parkov – vedomostná súťaž o Pienape - 3. miesto
- Divadelné predstavenia: Snehulienka a sedem trpaslíkov – v St. Ľubovni
Malá čarodejnica – DJZ Prešov
- Hviezdoslavov Kubín – účasť žiakov v okresnom kolo
- Európsky deň parkov – ochrana životného prostredia, upratovanie miestnych parkov a okolia zastávok
- Rozlúčkový večierok deviatakov
- Olympiády:
- Internetová vedomostná olympiáda – zapojených 39 žiakov – umiestnenie – Dominik Borovský 5. ročník obsadil 14. miesto z 2 983 zapojených žiakov, Annamária Kozubová – 95. miesto, Ján Dudlák – 133. miesto,
- Matematický klokan – medzinárodná súťaž – do súťaže sa zapojilo 30 žiakov
- Olympiáda v anglickom jazyku – účasť
- Biblická olympiáda – družstvá starších aj mladších žiakov obsadili 3. miesta
- Pytagoriáda – okresné kolo – účasť
- Komparo - zapojenosť žiakov do riešenia úloh zo slovenského jazyka a z matematiky
EXKURZIE
Počas exkurzií žiaci navštívili:
- Pieniny
- Skalnaté pleso – observatórium
- Tatranská Lomnica – múzeum
- Prešov - planetárium
Aktivity a prezentácia školy na verejnosti
- Október – mesiac úcty k starším – návšteva starých občanov našej obce
- Mikuláš medzi nami – kultúrne vystúpenie pre rodičov a žiakov
- Vianočný program – kultúrne vystúpenie pre rodičov a žiakov
- kultúrny program ku Dňu matiek – kultúrny dom
- Celookresný cezpoľný beh – spoluorganizácia
- Čisté hory a potoky – spolupráca s Pienapom
Naši žiaci pod vedením svojich učiteľov majú patronát nad miestnymi parkami a autobusovými zastávkami.
§2 ods. 1, písm. j.) Projekty na škole
- Správaj sa normálne - projekt pre žiakov 5. ročníka v spolupráci s Policajným zborom SR
§ 2 ods. 1, písm. k.) Výsledky inšpekčnej činnosti
- nebola vykonaná
§ 2 ods. 1, písm. l.) Priestorové a materiálne vybavenie škôl
- Skvalitnenie materiálno-technického zabezpečenia pre zamestnancov a žiakov: vybavenie počítačovej miestnosti počítačmi a novým nábytkom
- vybavenie tried novými skriňami
- prístavba priestorov školskej kuchyne a jej rekonštrukcia
- doplnenie učiteľskej a žiackej knižnice odbornou literatúrou
- zakúpenie ďalšej novej didaktickej techniky
- maľovanie tried a priestorov školy
§ 2 ods. 1, písm. m.)
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu v eurách
|
Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Financie na VP a ich členenie podľa financ. aktivít |
Dohody – VP - 2 964 Všeob. materiál - 1 113 –––––––––––––––––––––––– Spolu za VP 4 077 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Financie na asistenta učiteľa |
Mzdy - 0 Odvody - 0 ––––––––––––––––––––––– Spolu 0 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Iné príjmy |
|
§2 ods.1 písm. n.) Koncepčný zámer školy a jeho plnenie
Úspechy a nedostatky:
- hlavným cieľom výchovno-vzdelávacej činnosti bol a zostáva žiak s dobrým všeobecným vzdelaním, s dostatočnou adaptabilitou, logickým myslením, žiak s poznaním svojich schopností, tvorivosti, orientáciou v rôznych životných situáciách, schopnosťou uplatnenia nadobudnutých vedomostí a zručností ( kompetencií) pri tvorivom riešení problémov samostatne aj v tíme. Oficiálnym dokumentom predstavujúcim víziu ďalšieho rozvoja výchovy a vzdelávania je náš Školský vzdelávací program zameraný na regionálnu výchovu, kultúrne tradície nášho regiónu a ochranu životného prostredia.
- hlavným zámerom školy je skvalitňovať výuku vo všetkých predmetoch s dôrazom na profilové predmety; v tomto smere sa zámer školy pri Testovaní žiakov 9. ročníka podarilo splniť; v testovaní v tomto školskom roku boli žiaci úspešnejší z obidvoch testovaných predmetov (SJL, M), výsledky zodpovedali polročnej klasifikácii žiakov.
- rozvíjať prirodzené schopnosti a talent žiakov a zapájať ich do vedomostných a športových súťaží, kde dosahujú naši žiaci pekné výsledky
- 1 pedagogický zamestnanec získal v priebežnom vzdelávaní kvalifikovanosť na vyučovanie informatickej výchovy
- dvaja pedagogickí zamestnanci sa vzdelávali v oblasti Modernizácia vzdelávania na ZŠ s podporou IKT – špecializačné štúdium, štúdium pokračuje aj v ďalšom roku
- jeden pedagogický zamestnanec sa vzdelával v oblasti cudzích jazykov – anglický jazyk
- vo výučbe cudzieho jazyka klásť dôraz na komunikáciu
- v materiálno-technickej oblasti – potreba vybudovania školskej telocvične.
- v rámci prevencie drogových závislostí sme organizovali protidrogový festival zameraný na športové aktivity a racionálnu výživu
- keďže sme malá škola, nie je možné aprobačne pokryť vyučovanie všetkých predmetov
- problémy s vyučovaním telesnej výchovy spôsobuje to, že škola nemá vybudovanú telocvičňu, žiaci v čase nepriaznivých poveternostných podmienok cvičia na školskej chodbe, čím sa ruší priebeh vyučovania
Návrh opatrení:
- podľa podmienok prijímať učiteľov s potrebnou aprobáciou
- skvalitniť prípravu žiakov v predmetoch SJL a M na Testovanie 9 – viac pracovať s testovým materiálom
- vybudovať školskú telocvičňu
§ 2 ods. 2 písm. a Psychohygienické podmienky
Vyučovanie v ZŠ sa začína o 7.20 hod. z dôvodu príchodu žiakov spojovým autobusom z Lesnice. Aj koniec vyučovania je prispôsobený žiackemu autobusovému spoju. Tomu sme prispôsobili aj prestávky po 2., 3. a 5. vyučovacej hodine, ktoré sú skrátené o 5 minút , aby bola dodržaná obedňajšia prestávka.
Stredajšie popoludnie je určené na oddych žiakov. V tento deň sa písomné domáce úlohy na ďalší deň nedávajú.
§ 2 ods. 2 písm. b
|
P.č. |
Krúžok |
|
|
1. |
Počítačový |
|
|
2. |
Novinársky |
|
|
3. |
Hip-hop |
|
|
4. |
Biblický |
|
|
5. |
Literárno-dramatický I. |
|
|
6. |
Športovo-turistický |
|
|
7. |
Hudobno-pohybové hry |
|
|
8. |
Literárno-dramatický II. |
|
|
9. |
Mladý vedec |
|
|
10. |
Mladý matematik |
|
|
11. |
Jazykové hry |
|
|
12. |
Mladý vedec |
|
§ 2. ods. 2 písm. c Spolupráca školy s rodičmi
Celoškolské a triedne ZR, osobné pohovory učiteľov a triednych učiteľov s rodičmi, spolupráca pri organizácii exkurzií a školských výletov.
§ 2. ods. 2 d Spolupráca školy a verejnosti
Spolupráca:
- s Policajným zborom SR v Podolinci a v Starej Ľubovni
- s Regionálnym úradom verejného zdravotníctva v Starej Ľubovni
- so Slovenským Červeným krížom
- s Hasičským zborom v Starej Ľubovni
- s Pienapom
- s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Starej Ľubovni
- s Poľnohospodárskym družstvom Veľký Lipník
- s Obecným úradom Veľký Lipník
27.8.2010
Prerokované v pedagogickej rade dňa ................................................
27.8.2010 Mgr. Anna Sikorjaková
Prerokované v rade školy dňa ............................................................. riaditeľka školy
Kontakt
-
Základná škola s materskou školou Veľký Lipník
Veľký Lipník 45, 06533 - +421 052 4282521