Záverečná správa
Záverečná správa 2010/11
Základná škola s materskou školou Veľký Lipník
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2010/2011
Základné identifikačné údaje o škole:
Základná škola s materskou školou
065 33 Veľký Lipník 45
IČO: 37872940
Tel.č.: 052/4282521
Internetové adresy školy: skola @zsvlipnik.edu.sk
Mailové : riaditel@zsvlipnik.edu.sk
Webová : www.zsvlipnik.edu.sk
Zriaďovateľ školy: Obec Veľký Lipník
065 33 Veľký Lipník 283
IČO: 330248
Tel.č.: 052/4282121
Fax: 052/4282122
Internetová adresa: ouvelkylipnik@stonline.sk
Vedúci zamestnanci školy: Mgr. Anna Sikorjaková – riaditeľka školy
Mgr. Anna Ladižinská – zástupkyňa ZŠ
Mária Mosorjaková – zástupkyňa MŠ
Marta Lipnická - vedúca ŠJ
Poradné orgány školy:
Rada školy : Katarína Špesová – predseda ( pedagogický pracovník )
Eva Gluchmanová – podpredseda ( zástupca rodičov )
Eva Bočkajová – (pedagogický pracovník )
Naďa Hrebiková - ( pedagogický pracovník za MŠ )
Mária Gvozdiaková – ( nepedagogický pracovník )
Ján Džunko – ( delegovaný zástupca obecného zastupiteľstva )
Vasil Labovský – ( delegovaný zástupca obecného zastupiteľstva)
Mária Labantová – ( zástupca rodičov ZŠ)
Mária Hrebíková – ( zástupca rodičov MŠ )
Metodické orgány: Metodické združenie
Predmetové komisie
Metodické združenie: ( 1 ) - vedúca Mgr. Marta Kozubová
Členovia za ZŠ Veľký Lipník: Mgr. Ľubica Strakulová – učiteľka 1.-4. roč.
Mgr. Ľudmila Kuzmiaková – učiteľka 1.-4.roč.
Mgr. Marta Kozubová – učiteľka 1.-4. roč.
Eva Bočkajová - učiteľka 1.-4. roč.
Anna Pirhalová - družinárka ŠKD
Mária Labovská – pomocný pedagóg
Predmetové komisie: ( 2 ) humanitné predmety
prírodovedné predmety + výchovy
PK humanitné predmety: vedúca : Mgr. Taňa Lichvarová - UJ- SJL
členovia: Mgr. Anna Ladižinská – SJL – On
Mgr. Ľudmila Čarnotová – RJ – AJ
PaedDr. Jana Obroktová - D - Nv
Mgr. Anna Sikorjaková RJ – Z
PK prírodovedné predmety : vedúca : Mgr. Mária Bombarová – M - F
členovia: Mgr. Juraj Berila – M – Z
Mgr. Anna Sikorjaková – RJL – Z
PaedDr. Katarína Špesová F - ZT
§ 2 ods.1 písm. b.)
Údaje o počte žiakov školy:
Počet žiakov ZŠ: 148
1.-4.roč.: 55 žiakov – 4 triedy
5.-9.roč.: 95 žiakov – 5 tried
Z toho:
- začlenení žiaci ( 2 žiaci podľa uč. osnov ŠZŠ variant A, 1 žiak podľa uč. osnov
ŠZŠ variant C)
6 žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
Počet žiakov ŠKD: 42 2 oddelenia
Počet detí MŠ: 24 1 trieda
§ 2 ods. písm. c.)
Počet zapísaných žiakov do 1.ročníka: 13
Počet žiakov končiacich 9.ročník: 19
Počet žiakov, ktorí odišli na 8-ročné gymnázium: 0
Všetci žiaci úspešne vykonali Testovanie 9 a boli rozmiestnení do ďalších typov škôl.
Rozmiestnenie žiakov: Gymnázium: 6 žiakov
SOŠ s maturitou: 4 žiaci
SOŠ bez maturity 8 žiakov
SZŠ 1 žiak
§ 2 ods. 1 písm. e.)
Výsledky hodnotenia a klasifikácie žiakov:
Správanie žiakov:
Počas školského roka bolo správanie u väčšiny žiakov v súlade so školským poriadkom. Priestupky sa žiakom zaznamenávali v žiackych knižkách.
V predchádzajúcom školskom roku sme mali 1 zníženú známku zo správania (uspokojivé).
Niektorým žiakom bolo udelené napomenutie triedneho učiteľa, pokarhanie triedneho učiteľa a pokarhanie riaditeľky školy. Aj naďalej bude potrebné skvalitňovať prácu triedneho učiteľa . Do hodnotenia správania sme zapájali aj samotných žiakov triedy, aby sa spolupodieľali na vytváraní pravidiel hodnotenia svojho správania spolu s triednym učiteľom.
Porušovanie vnútorného poriadku školy sme riešili pohovormi s rodičmi. Spolupracovali sme s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva v Starej Ľubovni a zabezpečovali prednášky s odborníkmi na správanie.
Vo výchovnej práci so žiakmi nám pomáha Školský poriadok, ktorý je doplnený zákazom používania mobilných telefónov počas vyučovacích hodín.
V oblasti spolupráce školy a rodiny je potrebné: zosúladiť výchovné pôsobenie školy a rodiny. Aj naďalej spolupracovať s rodičmi problémových žiakov, žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a rodičmi začlenených žiakov osobnými konzultáciami s triednymi učiteľmi a ostatnými vyučujúcimi.
Opatrenie na zlepšenie správania:
- triedni učitelia sa budú viac venovať analýze správania žiakov svojej triedy, zapájať do hodnotenia správania aj samotných žiakov triedy
- porušovanie školského poriadku školy riešiť pohovormi s rodičmi
- zabezpečiť prednášky s odborníkmi na správanie žiakov
- v prípade potreby spolupracovať s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva
Dochádzka:
Žiaci za celý školský rok vymeškali 12 049 hodín, priemer na 1 žiaka: 81,41 hodín. Je to v porovnaní s predchádzajúcim školským rokom o 539 hodín viac.. Z toho 1 hodina bola neospravedlnená, čo je o 26 hodín neospravedlnených menej ako za predchádzajúci rok.
Na 1. stupni žiaci vymeškali 2968 ospravedlnených hodín, priemer na 1 žiaka 56hod.
V porovnaní s predchádzajúcim školským rokom je to o 220 hodín menej.
Žiaci 2. stupňa vymeškali 9 081 hodín, čo je o 759 hodín viac, ako minulý školský rok.
2 žiaci školy mali za celý školský rok 0 vymeškaných hodín, udelená pochvala riaditeľky školy.
Prospech
Prospelo všetkých 148 žiakov školy.
Počet žiakov s priemerom 1,0: 23 – udelená pochvala riaditeľa školy:
1.ročník. 2
2.ročník: 2
3.ročník: 3
4.ročník: 3
5.ročník: 6
6.ročník: 2
7.ročník: 1
8.ročník: 2
9.ročník: 2
Výsledky Testovanie 9 – 2011
Počet žiakov, ktorí sa zúčastnili testovania: 18
18 žiakov
Matematika
Slovenský jazyk
Priemerný počet bodov školy:
9,11
11,44
Priemerná percentuálna úspešnosť školy:
45,60%
57,20%
Priemerný počet bodov v rámci SR:
10,58
11,63
Priemerná percentuálna úspešnosť v rámci SR:
52,90%
58,20%
Výsledky Testovania 9 boli v porovnaní s predchádzajúcim rokom slabšie. V matematike boli výsledky našich žiakov nižšie o 7,3 % ako celoslovenský priemer. V slovenskom jazyku boli výsledky našich žiakov o 1% nižšie ako celoslovenský priemer.
Výsledky Testovania 9 zodpovedali polročnej klasifikácii žiakov.
Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov v jednotlivých ročníkoch a predmetoch ( priemery )
Ročník
SJL
AJ
D
Z (GEO)
M
Pr (BIO)
F
CH
I.
II.
Celý
rok
I.
II.
Celý
rok
I.
II.
Celý
rok
I.
II.
Celý
rok
I.
II.
Celý
rok
I.
II.
Celý
rok
I.
II.
Celý
rok
I.
II.
Celý
rok
5.
1,7
1,6
1,65
1,7
1,7
1,7
1,3
1,3
1,3
1,7
1,6
1,65
1,7
1,5
1,6
1,1
1,2
1,15
6.
2,25
2,25
2,25
2,55
2,50
2,52
1,8
1,65
1,7
1,95
2,0
2,45
2,2
1,95
2,0
1,35
1,8
1,6
2,65
2,1
2,35
1,65
1,3
1,45
7.
2,45
2,50
2,47
2,6
2,7
2,65
2,4
2,05
2,22
2,4
2,1
2,25
2,05
1,95
2,0
2,15
2,4
2,27
1,65
1,8
1,72
1,85
2,1
1,97
8.
2,43
2,53
2,48
2,29
2,53
2,41
1,71
1,67
1,69
1,86
2,13
2,00
2,13
2,00
2,07
1,64
1,6
1,62
2,29
2,13
2,21
1,64
1,93
1,79
9.
2,77
1,94
2,35
2,94
2,77
2,88
1,88
1,94
1,91
1,5
1,55
1,52
2,77
2,38
2,57
1,5
1,77
1,63
2,27
1,94
2,35
2,16
1,94
2,05
§ 2 ods. 1 písm f.) Učebné plány
Na 1. stupni ZŠ sa vyučovalo v 1.- 3. ročníku podľa ISCED 1, vo 4. ročníku podľa 1-základného variantu učebného plánu.
Na 2. stupni ZŠ sa vyučovalo, v 5- 7. ročníku podľa ISCED 2. , v 8.-9. ročníku podľa 2 – variantu učebného plánu č.520/2003-41. Všetky predmety boli klasifikované.
§ 2 ods 1. písm. g.) Počet zamestnancov a kvalifikačný predpoklad
§ 2 ods. 1. písm. h.) Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov
Ďalšie vzdelávanie
Počet absolventov
Počet študujúcich
Prezentačné programy v interaktívnej výučbe
9
Tvorba a vyhodnotenie školského testu
2
Modernizácia vyučovacieho procesu na ZŠ
1
1
Projektové vyučovanie v edukačnom procese
7
Dramatická výchova v edukačnom procese
2
§ 2 ods. 1, písm. i.) Prehľad výsledkov súťaží a olympiád
Voľnočasové aktivity na škole, súťaže a olympiády v šk. r. 2010/11
- Plavecký výcvik pre žiakov 5. a 7. ročníka - jednodňový
- Cezpoľný beh – školské kolo, okresné kolo – chlapci 4. miesto z 20 škôl, dievčatá 9. miesto z 20 družstiev
- Večierok pre 6. ročník
- Čisté hory a potoky – jesenná časť a jarná časť– upratovanie turistických chodníkov Pienapu
- Futbalové súťaže
- Mesiac úcty k starším – návšteva dôchodcov v našej obci spojená s kultúrnym programom
- Babka a dedko 2010
- Ovocno-zeleninový týždeň
- Majstrovstvá okresu v šachu – 4. miesto Dominik Borovský z 27 žiakov
- Správaj sa normálne – projekt pre žiakov 5. ročníka v spolupráci s PZ SR v Starej Ľubovni
- Protidrogový festival – besedy, športové a stolnotenisové súťaže, dotazníky...
- Vŕbová píšťalka
- Vydávanie školského časopisu Pieninský školák
- Turistická sazka – účasť 15 škôl – 4 z 10 cien vyhrali žiaci našej školy
- Detský čin roka – hlasovanie žiakov 3.-9. ročníka – z našej školy sa zapojilo 118 žiakov
- Deň otvorených dverí – exkurzia - Gymnázium Sp. Stará Ves
- Deň tvorivých dielní – exkurzia – SOŠ Svit
- Vianočný turnaj o kráľa šachu – 6. miesto Ján Labovský
- Vianočný kultúrny program – pre žiakov, rodičov a širokú verejnosť
- Karneval
- Majstrovstvá okresu v stolnom tenise - chlapci 4. miesto z 15 družstiev, dievčatá 4. miesto zo 7 družstiev
- Majstrovstvá okresu vo futbale žiakov
- Majstrovstvá okresu v malom futbale – účasť – družstvo chlapcov a družstvo dievčat
- Jarný futbalový turnaj
- Výstavky kníh spojené s ich predajom – pri príležitosti marca – mesiaca kníh
- Deň matiek – kultúrny program pre širokú verejnosť našej obce
- Talent najmenších
- Miss bábika
- Zamagurský slávik
- Hviezdoslavov Kubín – účasť žiakov v okresnom kole
- Územná súťaž Slovenského Červeného kríža – 2x 1. miesto v okresnom kole zdravotníckej súťaže
- Zošliapni, ušetríš - zapojenie sa so žiakmi do projektu recyklohry - cieľ – ochrana životného prostredia
- Výchovné koncerty – REVIVALS
Schody do seba
- Cirkus Jacko – vystúpenie artistov
- MDD pre žiakov
- Olympiády:
- Technická olympiáda – krajské kolo súťaže – 1. miesto Dominik Borovský
- Internetová vedomostná olympiáda – zapojený Dominik Borovský
- Matematický klokan – medzinárodná súťaž – do súťaže sa zapojilo 30 žiakov
- Olympiáda v anglickom jazyku – Annamária Grigľáková 4. miesto – okresné kolo
- Biblická olympiáda – okresné kolo- 2. miesto s súťaži družstiev
EXKURZIE
Počas exkurzií žiaci navštívili:
- Pieniny
- Hrad Kežmarok
- Spišská Nová Ves – ZOO
- Levoča – Kostol sv. Jakuba s oltárom Majstra Pavla z Levoče
- Skanzen Stará Ľubovňa
- Vojenský tábor Stará Ľubovňa
- Košice - ZOO, westernové mestečko
Aktivity a prezentácia školy na verejnosti
- Október – mesiac úcty k starším – návšteva starých občanov našej obce
- Mikuláš medzi nami – kultúrne vystúpenie pre rodičov a žiakov
- Vianočný program – kultúrne vystúpenie pre rodičov a žiakov
- kultúrny program ku Dňu matiek – kultúrny dom
- Celookresný cezpoľný beh – spoluorganizácia
- Čisté hory a potoky – spolupráca s Pienapom
Naši žiaci pod vedením svojich učiteľov majú patronát nad miestnymi parkami a autobusovými zastávkami.
§2 ods. 1, písm. j.) Projekty na škole
- Správaj sa normálne - projekt pre žiakov 5. ročníka v spolupráci s Policajným zborom SR
§ 2 ods. 1, písm. k.) Výsledky inšpekčnej činnosti
- nebola vykonaná
§ 2 ods. 1, písm. l.) Priestorové a materiálne vybavenie škôl
- Skvalitnenie materiálno-technického zabezpečenia pre zamestnancov a žiakov: vybavenie počítačovej miestnosti počítačmi a novým nábytkom
- vybavenie tried novými skriňami
- zateplenie zadnej časti budovy školy
- výmena okien v kabinetoch
- výmena bočných vchodových dverí
- montáž žalúzií na okná v triedach
- doplnenie učiteľskej a žiackej knižnice odbornou literatúrou
- zakúpenie ďalšej novej didaktickej techniky
§ 2 ods. 1, písm. m.)
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu v eurách
Dotácie zo
štátneho rozpočtu
na žiakov
Osobné náklady
TaS
Odchodné
Odstupné
Vzdel.
poukazy
Asistent
učiteľa
Cestovné
žiaci
Vých. a vzd.
5.r.deti
Vlastné
príjmy
Spolu
čerpanie + vlastné príjmy
ZŠ
209634
55808
0
4144
3390
3625
0
406
277 007
MŠ
38600
700
0
0
0
0
1725
3933
44958
ŠKD
11100
1050
0
0
0
0
0
990
13 140
ŠJ
22800
9112
0
0
0
0
0
5 316
37 228
Spolu
282134
66670
0
4144
3390
3625
1725
10645
372 333
Financie
na VP a ich členenie podľa financ.
aktivít
Dohody – VP - 3 014
Všeob. materiál - 1 130
––––––––––––––––––––––––
Spolu za VP 4 144
Financie na asistenta učiteľa
Mzdy - 2 508
Odvody - 882
–––––––––––––––––––––––
Spolu 3 390
Iné príjmy
§2 ods.1 písm. n.) Koncepčný zámer školy a jeho plnenie
Úspechy a nedostatky:
- hlavným cieľom výchovno-vzdelávacej činnosti bol a zostáva žiak s dobrým všeobecným vzdelaním, s dostatočnou adaptabilitou, logickým myslením, žiak s poznaním svojich schopností, tvorivosti, orientáciou v rôznych životných situáciách, schopnosťou uplatnenia nadobudnutých vedomostí a zručností ( kompetencií) pri tvorivom riešení problémov samostatne aj v tíme. Oficiálnym dokumentom predstavujúcim víziu ďalšieho rozvoja výchovy a vzdelávania je náš Školský vzdelávací program zameraný na regionálnu výchovu, kultúrne tradície nášho regiónu a ochranu životného prostredia.
- hlavným zámerom školy je skvalitňovať výuku vo všetkých predmetoch s dôrazom na profilové predmety; v tomto smere sa zámer školy pri Testovaní žiakov 9. ročníka splnil, všetci žiaci zvládli testovanie. V testovaní v tomto školskom roku z obidvoch testovaných predmetov (SJL, M), výsledky zodpovedali polročnej klasifikácii žiakov.
- rozvíjať prirodzené schopnosti a talent žiakov a zapájať ich do vedomostných a športových súťaží, kde dosahujú naši žiaci pekné výsledky.
Vzdelávanie pedagogických zamestnancov:
- 9 pedagogických zamestnancov absolvovalo vzdelávanie Prezentačné programy v interaktívnej výučbe
- 2 ped. zamestnanci absolvovali vzdelávanie Tvorba a hodnotenie školského testu
- 1 zamestnanec absolvoval vzdelávanie Modernizácia vyučovacieho procesu
- 7 zamestnancov absolvovalo vzdelávanie Projektové vyučovanie v edukačnom procese
- 2 sa vzdelávali v programe Dramatická výchova v edukačnom procese
- vo vyučovaní cudzieho jazyka klásť dôraz na komunikáciu
- v materiálno-technickej oblasti – potreba vybudovania školskej telocvične.
- v rámci prevencie drogových závislostí sme organizovali protidrogový festival zameraný na športové aktivity a racionálnu výživu
- keďže sme malá škola, nie je možné aprobačne pokryť vyučovanie všetkých predmetov
- problémy s vyučovaním telesnej výchovy spôsobuje to, že škola nemá vybudovanú telocvičňu, žiaci v čase nepriaznivých poveternostných podmienok cvičia na školskej chodbe, čím sa ruší priebeh vyučovania
Návrh opatrení:
- podľa podmienok prijímať učiteľov s potrebnou aprobáciou
- skvalitniť prípravu žiakov v predmetoch SJL a M na Testovanie 9 – viac pracovať s testovým materiálom
- vybudovať školskú telocvičňu
§ 2 ods. 2 písm. a Psychohygienické podmienky
Vyučovanie v ZŠ sa začína o 7.20 hod. z dôvodu príchodu žiakov spojovým autobusom z Lesnice. Aj koniec vyučovania je prispôsobený žiackemu autobusovému spoju. Tomu sme prispôsobili aj prestávky po 2., 3. a 5. vyučovacej hodine, ktoré sú skrátené o 5 minút , aby bola dodržaná obedňajšia prestávka.
§ 2 ods. 2 písm. b
Žiaci počas roka pracovali v 12 záujmových krúžkoch:
P.č.
Krúžok
1.
SJ- jazykové hry
2.
Mladý matematik
3.
Športovo turistický
4.
Biblický
5.
Literárno-dramatický
6.
Mladý vedec
7.
Novinársky
8.
Počítačový
9.
Športovo-zdravotnícky
10.
Šikovníček
11.
Literárno-dramatický
12.
Hudobno-pohybové hry
§ 2. ods. 2 písm. c Spolupráca školy s rodičmi
Celoškolské a triedne ZR, osobné pohovory učiteľov a triednych učiteľov s rodičmi, spolupráca pri organizácii exkurzií a školských výletov.
§ 2. ods. 2 d Spolupráca školy a verejnosti
Spolupráca:
- s Policajným zborom SR v Podolinci a v Starej Ľubovni
- s Regionálnym úradom verejného zdravotníctva v Starej Ľubovni
- so Slovenským Červeným krížom
- s Hasičským zborom v Starej Ľubovni
- s Pienapom
- s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Starej Ľubovni
- s Poľnohospodárskym družstvom Veľký Lipník
- s Obecným úradom Veľký Lipník
2.9.2011
Prerokované v pedagogickej rade dňa ................................................
7.9.2011 Mgr. Anna Sikorjaková
Prerokované v rade školy dňa ............................................................. riaditeľka školy